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pro vyhledávání: '"história das mulheres"'
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 44, Iss 122, Pp 6-16 (2024)
RESUMO O artigo discute a relevância social e política da história das mulheres e a diversidade das mulheres brasileiras, suas histórias e os feminismos plurais vigentes. A história das mulheres deve ser visibilizada, pois estas sempre contribu
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https://doaj.org/article/71e99ea9411446f587eec2da0dc5d633
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 15, Iss 36, Pp 43-56 (2023)
Este trabalho objetiva compreender a biografia de Santa Giuseppina Bolis, oriunda da Península Itálica e emigrada ao Brasil ao final do século XIX, e as contribuições que sua história de vida promove para a História das Mulheres e a História
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https://doaj.org/article/f8e6e5fe8f904a5498ceaea54abca5df
Autor:
Tedeschi, Losandro Antonio
Publikováno v:
Estudos Feministas, 2018 Jan 01. 26(1), 1-16.
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https://www.jstor.org/stable/90018786
Autor:
Elenice de Paula
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 4, Iss 11 (2023)
Este texto busca levantar algumas reflexões sobre as necessidades e possibilidades de desenvolver práticas didáticas que atendam e promovam a valorização da história das mulheres, desde a educação infantil. Para isso, parto das observações
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https://doaj.org/article/d4fda8e654f942b688ce5e9b2f575dd5
Akademický článek
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Autor:
Carla Bispo Azevedo
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 3, Iss 3 (2022)
A historiografia da Educação brasileira apresenta uma diversidade de fontes históricas, sendo a imprensa aqui, eleita como arquivo principal para análise. No presente artigo, a intenção é lançar luz sobre a imprensa como fonte na operação h
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https://doaj.org/article/fe11d22a45f249019f330cd428bb239d
Publikováno v:
Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 14, Iss 27, Pp 231-250 (2020)
Este trabalho propõe uma reflexão, através da perspectiva da História das Mulheres, sobre a potencialidade da produção de fontes feministas, sobretudo digitais, como possibilidades para o ensino e pesquisa de História. A partir da análise da
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https://doaj.org/article/4164a22bbce04b0a911dbb0b3c698731