Zobrazeno 1 - 10
of 574
pro vyhledávání: '"história das ciências"'
Autor:
Editor REA
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 24, Iss 246 (2024)
Este livro é fruto das parcerias estabelecidas no Laboratório de Pesquisa e Estudos em Pensamento Social no Brasil (LAPES-Br). Geralmente, reuniões acadêmicas produzem a troca de ideias e um diálogo rico e crítico e, eventualmente, encontros in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4271e5d22924384b57d3249d12591f9
Publikováno v:
Estudos Avançados, Vol 38, Iss 110, Pp 247-264 (2024)
RESUMO Diversos foram os movimentos em prol da emancipação da mulher na nossa sociedade, um dos quais é o advento da imprensa feminina, que surgiu no século XVII, mas que se difundiu especialmente no século XIX. O presente estudo traz uma análi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67cde9dd734d4f9792b0b38f6b094e0d
Autor:
Maro Lara Martins
Publikováno v:
Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, Vol 16, Iss 32 (2024)
A partir do diálogo entre história e sociologia, este artigo procura as matrizes da interpretação do Brasil a partir do ensaio e do ensaísmo dos anos 1930 no país, revelando os modos pelos quais o diagnóstico da Modernidade Patológica se esta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59ad9e31b35c4c2fbf6587ef69312b27
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 2 (2024)
No contexto da pandemia da COVID-19, observou-se um aumento considerável nos debates públicos sobre a produção das ciências. Tal contexto explicitou a necessidade de que a população possua conhecimentos sobre ciências, a fim de respon
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85a9a68725a646eb9e71ed0bbc6bf796
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo: Neste estudo propomos a abordagem dos múltiplos domínios do conhecimento para análise, compreensão, caracterização e planejamento de práticas interdisciplinares no Ensino de Ciências, utilizando o episódio histórico da fabricação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9b635e07919431587dc035a867fb8cb
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 2, Pp 1-19 (2023)
O presente artigo discute de forma teórica o potencial da interdisciplinaridade e a História das Ciências no ensino de ciências naturais, com vistas à educação que valorize a criticidade e a reflexão. Os autores estudados expõem a urgência
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bfc85cd779142598d8c91e69b481e3e
Autor:
Vera PORTOCARRERO
Publikováno v:
Reflexão, Vol 27, Iss 81/82 (2024)
O objetivo deste artigo é analisar a questão do objeto da história das ciências, levantada por Georges Canguilhem, na década de sessenta, mostrando não só sua atualidade como sua relação necessária com a crítica filosófica. Tal análise d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22093085a3eb4e40a1a71a655be67d48
Autor:
Gabriel Pereira de Oliveira
Publikováno v:
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, Vol 51, Iss 1 (2023)
Objetivo: discutir como a Comissão Científica de Exploração, formada pelo governo monárquico do Brasil entre 1859 e 1861, mobilizou a questão climática em seus trabalhos nas então províncias do Norte do país e como isso rendeu embates com g
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc6c163ba663438cb2be2a99612fed8a
A história das ciências e sua interface com a educação científica por meio das epistemologias do Sul
Autor:
Márcia Helena Alvim
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Ciência, Vol 16, Iss 2 (2023)
Esta pesquisa, de caráter teórico, busca analisar as possibilidades da abordagem histórica no ensino através das epistemologias do Sul. Para tanto, apresenta os conceitos fundacionais da discussão teórica das epistemologias do Sul, salientando
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b79472428d3d4e4ea87f5aa2fa7f8b35
Publikováno v:
Prometeica, Vol 28 (2023)
Neste trabalho, argumentamos ser a proposta historiográfica de Ubiratan D’Ambrosio (1932-2021), presente em seu Programa Etnomatemática, capaz de nos apoiar nos processos de valorização da historicidade e da diversidade cultural brasileiras. Pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d87463e947f7403b9a58affea4a38447