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pro vyhledávání: '"história da educação da população negra"'
Autor:
Marcelo Pagliosa Carvalho
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 21, Iss 1 (2021)
A categoria ‘História da Educação da População Negra’ da pesquisa Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte (Silva, Regis, & Miranda, 2018) abrangeu a análise de teses e dissertações defendidas em programas de pós-gradua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e168fc34b26445d683e05efb5b0ba64d
Autor:
Marcelo Pagliosa Carvalho
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 34, Iss 69, Pp 211-230 (2018)
RESUMO Este artigo traz resultados da Pesquisa “Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte”, mais especificamente da Categoria “História da Educação da População Negra”. Foram selecionados e analisados 31 artigos publicado
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4081e712fb47460abe95ed84dd73103f
Autor:
Marcelo Pagliosa Carvalho
Publikováno v:
História da Educação v.24 2020
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
History of Education Journal; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e97754
Revista História da Educação; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e97754
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
History of Education Journal; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e97754
Revista História da Educação; v. 24 (2020): v. 24, 2020; e97754
Resumo A Categoria “História da Educação da População Negra” da pesquisa “Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte” (2018) abrangeu a análise de 35 teses e dissertações. Neste artigo serão examinados os pormenores da
Autor:
Carvalho, Marcelo Pagliosa
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 21 No 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
The ‘History of the Education of the Black Population’ category of the research Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte (Silva, Regis, & Miranda, 2018) covered the analysis of theses and dissertations defended in stricto sensu g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ca5acdde51796f7d26183f13bbd4278d
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/54469
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/54469
Autor:
Marcelo Pagliosa Carvalho
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Volume: 21, Article number: e179, Published: 29 SEP 2021
Resumo: A categoria ‘História da Educação da População Negra’ da pesquisa Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte (Silva, Regis, & Miranda, 2018) abrangeu a análise de teses e dissertações defendidas em programas de pós
Autor:
Carvalho, Marcelo Pagliosa
Publikováno v:
Educar em Revista, Volume: 34, Issue: 69, Pages: 211-230, Published: JUN 2018
RESUMO Este artigo traz resultados da Pesquisa “Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte”, mais especificamente da Categoria “História da Educação da População Negra”. Foram selecionados e analisados 31 artigos publicado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::196eab1e9406ed7fce5d62680f114145
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300211&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300211&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30443
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30443