Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"hinder och möjligheter"'
Denna studie besvarar vilka möjligheter och hinder som i dagsläget finns för teknologin generativ design (GD) inom företag. Frågeställningen besvarades genom en insamling av befintlig kunskap i form av en litteraturstudie som senare kombinerade
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-332986
Autor:
Strömberg, Ellinore, Göthlin, Ellen
Syftet med denna kvalitativa studie var att undersöka hur F-3 lärare organiserar problemlösningslektioner samt vilka möjligheter och hinder de upplever i matematikundervisningen för att utveckla elevernas problemlösningsförmåga. För att uppf
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-62239
Autor:
Sundler, Wilma
Children spend a lot of time in school during their childhood and it is important that schools are safe and good environments. Though, mental illness among pupils in Sweden continues to increase. The education act (SFS 2010:800) states that schools a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-121144
Autor:
von Zeipel, Josefin
Syfte: Att belysa barns motiv till och erfarenhet av föreningsdriven idrott på fritiden för att skapa en bredare förståelse för föreningsidrottens betydelse för barns idrottande utifrån ett hälsoperspektiv. Metod: Tolv semistrukturerade int
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-48577
Autor:
Gidlund, Sofie
Sedan 1950-talet har konsumtions- och utvinningsekonomier accelererat vilketbidragit till ett samhälle präglat av exponentiell tillväxt och linjära ekonomiskasystem. Om trenderna fortsätter förväntas konsumtionsmängder år 2050 bli tre gånge
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-44935
Autor:
Högberg, Margareta
The aim of the study has been to highlight opportunities and obstacles for children to develop a positive identity after the transition from preschool to preschool class and school-age educare. Previous research shows that an individual's perceived i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-446485
Denna systematiska litteraturstudie behandlar helklasskommunikationens betydelse för elevers lärande i matematik, med inriktning på det svenska lågstadiet. Studien berör även hinder och möjligheter kring helklasskommunikation och hur det påve
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100734
Autor:
Westin, Anna, Gafvelin, Pernilla
Syftet med studien var att skapa ny kunskap om vad som händer när nyanlända elever börjar i den svenska grundskolan. Mer specifikt identifierar, undersöker och analyserar vi hinder och möjligheter på skol-, grupp- och individnivå i det specia
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-167453
Autor:
Amiri, Veronica
Detta examensarbete handlar om att försöka redogöra för vad barn gör i sin fria lek men även vilka hinder och möjligheter de möter när de leker fri lek på förskolan. Jag har utfört en kvalitativ undersökning med etnografisk ansats med ob
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31192
Denna undersökning har till syfte att belysa vilka hinder och möjligheter det finns för pedagoger på fritidshem att inkludera barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som läser enligt Lgr 11 (Skolverket 2011). Genom undersökningen exp
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38151