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pro vyhledávání: '"heteronormatividad"'
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 3, Iss 157, Pp 9-18 (2024)
A pesar de los avances legales y de respeto hacia las personas LGTBI, su situación en el sistema educativo es todavía problemática, pues sufren discriminaciones de diversa índole. Este clima escolar homofóbico es todavía más intenso en Educaci
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https://doaj.org/article/ca4ed6b1815441d491c7ef69c564e775
Publikováno v:
Revista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 7, Iss 59, Pp 76-111 (2024)
En las últimas dos décadas se ha presentado en México un incremento en el activismo de un sector de la comunidad LGBTTTIQ+ en torno a la defensa de los derechos de las personas que viven con VIH (PVV). Este artículo se propone explorar las causas
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https://doaj.org/article/b4cd3a393bf943aea9068a31e6c1053a
Autor:
Shakira Nicole Galarza
Publikováno v:
Sexualidad, Salud y Sociedad: Revista Latinoamericana, Iss 40, Pp 1-15 (2024)
Este artículo tiene el objetivo de realizar una primera discusión teórica, alrededor de la pregunta ¿Cómo la heteronormatividad influencia el objeto y destinatario de las políticas pública de salud sexual y reproductiva? Para estos efectos se
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https://doaj.org/article/e4a80e8bf9b04970b7e50a9dc6d58de1
Autor:
Alexander Méndez-Pinzón
Publikováno v:
Puriq, Vol 5 (2023)
El efectuar un análisis de los discursos gubernamentales relacionados con la formación para la sexualidad en la escuela en Colombia y una posterior reflexión respecto a la manera en que se configura una normalización de la relación cuerpo-géner
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https://doaj.org/article/f8373b4e540a43dd91e8a7664f34ecb2
Autor:
Juan Camilo Estrada Chauta
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 5 (2023)
A partir de una revisión teórica, en este texto se plantea y argumenta una premisa según la cual la escuela es una institución de naturaleza dual; por un lado, reproduce la hetero-cisnormatividad como conjunto de discursos y prácticas asentadas
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https://doaj.org/article/d198cf90f9ec47679200bdc786cfcb46
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Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, Vol 21, Iss 1 (2023)
El presente dossier de la revista LiminaR resulta particularmente interesante, ya que presenta por primera vez al lector, una serie de investigaciones en torno a las implicaciones corporalesde distintos sujetos que transgreden totalmente los discurso
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https://doaj.org/article/aed3772834fd4da98271a46f57f5d777
Autor:
Lilia Irlanda Villegas Salas
Publikováno v:
Escritos, Vol 31, Iss 66 (2023)
Mediante el análisis de las relaciones de parentalidad en Tiempo de vida, El cuerpo en que nací y ¿Por qué ser feliz cuando puedes ser normal?, de Marcos Giralt Torrente, Guadalupe Nettel y Jeanette Winterson respectivamente, se expondrá cómo l
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https://doaj.org/article/77914534674445dd85575695a24e10a0
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 15, Iss 1, Pp 59-68 (2022)
Esta investigación tuvo como objetivo describir y comparar la resiliencia y personalidad en personas con identidades disidentes (ID) e Identidades Cisgénero heteronormativos (ICH) en una muestra incidental de Argentina. Previamente se presentó una
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https://doaj.org/article/53034dc1d0ce4b93910d6a67c0c4944e
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Revista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 6, Iss 56, Pp 233-267 (2022)
Este artículo analiza la experiencia escolar de un estudiante trans* en su paso por el sistema escolar chileno. Sistema marcado por una preocupación por la gestión de la sexualidad de niños, niñas y jóvenes que deriva en la (re)producción de d
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https://doaj.org/article/bc27f651ad4c412892a9b28cdc6890ae
Autor:
Rodolfo Morrison
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Ex Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, Iss 46 (2022)
En Chile, el Acuerdo de Unión Civil, anterior a la Ley de Matrimonio Igualitario, dejó fuera el reconocimiento de hijos/as de personas LGBTIQ+. Este artículo analiza las discusiones ocurridas durante el proceso de deliberación. El método emplead
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https://doaj.org/article/5dd02d05569a42449fa2e3544b77595c