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Autor:
Holleran, Sam, Samuel, Seble
Publikováno v:
Ecología Política, 2019 Jun 01(57), 56-61.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26754370
Publikováno v:
Ingenio Tecnológico, Vol 2 (2020)
Son numerosas las dificultades que se detectan en los alumnos ingresantes durante el aprendizaje de Análisis Matemático. Para que se puedan superar estos inconvenientes, se deben detectar las concepciones erróneas que forman los estudiantes para p
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https://doaj.org/article/e210c28e149f478ab0a35271d395b6e6
Autor:
Edgar Jimenez-Leon
Publikováno v:
Zincografía. :5-20
Este artículo describe la experiencia docente sobre el diseño de una herramienta gráfica que facilita el análisis y diagnóstico de las necesidades de negocios y emprendimientos, para el diseño es-tratégico de sus marcas tanto en aspectos conce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ed1fa8f546237768350776330adcbe1
https://doi.org/10.32870/zcr.v6iespecialbid.160
https://doi.org/10.32870/zcr.v6iespecialbid.160
Autor:
Luis Orbegoso-Dávila, Iris Liliana Vásquez Alburqueque, Fernando Ledesma-Pérez, Wilson Hugo Chunga Amaya
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 387-402 (2024)
El aprendizaje colaborativo se ha convertido en una estrategia educativa ampliamente utilizada, pero persisten inconsistencias sobre cómo impacta en la carga cognitiva de los estudiantes. El objetivo de la investigación fue analizar la carga cognit
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https://doaj.org/article/8401d473b8db46b0be1ddbd9339875fe
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad de Nebrija
Trabajo fin de grado. Defendido en 2020. En port.: Grado en Magisterio de Primaria. "No leemos con los ojos, ni escuchamos con los oídos, es el cerebro quien lee, oye y habla" (López-Juez, 2019). Los ojos, los oídos y la boca son solo órganos tra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e3c20c78177904640594b1487e1aaede
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=133822
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=133822
Autor:
Braun, Germán Alejandro
El objetivo principal de esta tesis es estudiar la retroalimentación entre los sistemas de representación visual de conocimiento y los formalismos lógicos, y definir la teoría subyacente a esta interacción, mediante la manipulación de ontologí
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http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4608
Autor:
Hidalgo González, Guillermo
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El convertidor elevador de tensión, o dispositivo Boost, es un elemento esencial en la electrónica de potencia, el cuál a un nivel de tensión dado en la entrada, proporcionará en los bornes de salida una tensión mayor. El elevador actúa como e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::200037aca1185e89e9d69a35eba5e725
Se propone una serie de actividades para el aprendizaje del concepto de integración múltiple como una estrategia para el cálculo de área entre dos curvas y posteriormente en el cálculo de volumen. La propuesta se apoya en un enfoque constructivi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::59bf2ab320d10b1455481913d58ea5e2
http://funes.uniandes.edu.co/15948/
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Conference
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Autor:
García Martínez, Ester María
Publikováno v:
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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RIUR: Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
Universidad de La Rioja (UR)
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RIUR: Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
Universidad de La Rioja (UR)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7448de1c9f74207529883708de56c7fc
https://investigacion.unirioja.es/documentos/5e4a850f299952031e843302
https://investigacion.unirioja.es/documentos/5e4a850f299952031e843302