Zobrazeno 1 - 10
of 10 847
pro vyhledávání: '"helping profession"'
Autor:
Beffel, Jenna H., Nuttall, Amy K., Vallotton, Claire D., Peterson, Carla A., Decker, Kalli B.
Publikováno v:
In Children and Youth Services Review March 2023 146
Autor:
Stárek, Lukáš, Klugerová, Jarmila
Publikováno v:
Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok / Scientific Studies of the Faculty of Education of Catholic University in Ruzomberok. XXI(5):138-153
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1097152
Autor:
Demers, Valérie, Leanza, Yvan, Yampolsky, Maya, Brisset, Camille, Arsenault, Stéphanie, Marquis, Jean-Philippe, Rhéaume, Alexie, Jones-Lavallée, Ahisha, Giroux, Dominique, Gagnon, Raymonde, Tétreault, Sylvie, Gulfi, Alida, Kühne, Nicolas
Publikováno v:
In International Journal of Intercultural Relations November 2022 91:200-215
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Vsevolod Konstantinov, Valentina Gritsenko, Raushaniia Zinurova, Elena Kulesh, Irina Osipenko, Alexander Reznik, Richard Isralowitz
Publikováno v:
Psych, Vol 3, Iss 2, Pp 163-170 (2021)
Background: Little is known about the COVID-19 impact on Russian medical, psychology and social work students’ psycho-emotional well-being, substance use and resilience. Methods: More than 2000 helping profession students, 75.4% female, participate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4101335340cc4893834135e8acdaac37
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.