Zobrazeno 1 - 10
of 108
pro vyhledávání: '"hazırbulunuşluk"'
Publikováno v:
Educational Academic Research, Iss 53, Pp 21-39 (2024)
Çocuğun okul ortamına fiziksel, duygusal, psikolojik olarak uyum sağlayabilmesi ve kendini iyi hissedebilmesi için bir olgunluğa ulaşmış olabilmesi gerekmektedir. Bu araştırmada ilkokul 1. sınıf düzeyindeki öğrencilerin hazırbulunuş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0280957d46348f0b9cc2e788fbb78ad
Autor:
Sibel Demir, Esra Eren
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 144-163 (2021)
Bu araştırmanın amacı; bir devlet ile bir vakıf üniversitesinde, meslek yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin çevrimiçi öğrenmeye hazırbulunuşluk düzeylerinin incelenmesidir. Tarama modelinde desenlenen araştırmanın örnekle
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df13feebbe304f438ca30d4ad1a0941c
Autor:
Burak Deli̇can, Seyit Ateş
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 151-165 (2021)
Bu araştırmada, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuryazarlık gelişimleri, okul öncesi eğitim, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey ve okula başlama yaşı değişkenleri açısından incelenmiştir. Betimsel tarama modelinde gerçekleştir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/732c87b087f049d7892442d4e55abe23
Autor:
Şahika Toran, Erhan Alabay
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 34, Iss 2, Pp 426-437 (2020)
Bu araştırmada çocukların okula hazırbulunuşluk düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada yöntem olarak nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel deseni kullanılarak tasar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c92260628fd4e63baea6a83621f4e74
Autor:
Erdal Canpolat, Kübra Ayyıldız
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 21-39 (2019)
8. Sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersi bilgilerini günlük yaşam ile ilişkilendirebilme düzeyleri bu araştırma ile tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmanın örneklemini Şehit Önder Pınar Ortaokulu 8. sınıflarında ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/097c6232b79a45488e91977bfecc8248
Bu çalışmada okul öncesi eğitimi alan ve almayan çocukların okula başladıktan sonra aralarındaki hazırbulunuşluk ve gelişimsel farkları inceleme amaçlanmış ve bu amaç doğrultusunda sınıf öğretmenlerine yönelik olarak öğretme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19c4a4930e7d1c4a641b2a13511012f9
Autor:
OSMANOĞLU, Cemil
Publikováno v:
Volume: 36, Issue: 4 2065-2085
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
Hıfz training is gradually developing in our country in terms of quantity. In this process, different models such as "hıfz training together with formal education" are tried. Along with formal education, the practice of Qur’an memorization has be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f9c494e85370c21823fe5264005cc2b9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erciyesakademi/issue/74558/1194478
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erciyesakademi/issue/74558/1194478
Autor:
GÜN ÇINĞI, Tuba, YAZGAN, Çağdaş Ümit
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 477-478
Afet ve Risk Dergisi
Journal of Disaster and Risk
Afet ve Risk Dergisi
Journal of Disaster and Risk
Earthquakes are not predictable disasters. However, previous earthquake experiences can trigger earthquake risk perception and fear. Reasonable risk perception and fear generally affect earthquake preparedness behaviour positively. This study aims to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::dc40e057baffdb2f20657570cc9d39ac
https://dergipark.org.tr/tr/pub/afet/issue/73264/1138901
https://dergipark.org.tr/tr/pub/afet/issue/73264/1138901
Autor:
Burhan PARSAK, Leyla SARAÇ
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 233 489-500
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı beden eğitimi öğretmenlerinin çevrimiçi öğrenmede hazırbulunuşluk düzeylerinin cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığını ve öğretmenlerin yaş ve öğretmenlik deneyim süreleri ile aralarında anlam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80c098036308774e4477326e15e45379
https://doi.org/10.37669/milliegitim.788088
https://doi.org/10.37669/milliegitim.788088
Autor:
Çakır, Büşra
Çalışmada öğrencilerin çevrimiçi öğrenmeye yönelik hazırbulunuşlukları ile eöğrenmeye yönelik tutumlarının cinsiyet, öğrenim görülen program, günlük internet kullanım süresi, bilgisayar kullanma düzeyi ve aka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3044::b5e7998ac91dfc9c933610eb462c7cb2
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/trakya/8288
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/trakya/8288