Zobrazeno 1 - 10
of 5 034
pro vyhledávání: '"hasil belajar"'
Autor:
Asih Sugiharti, Wiputra Cendana
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 266-278 (2024)
Penelitian perbaikan pembelajaran ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning untuk untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas Sekolah Dasar”. Permasalah di dalam penelitian t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/607f9fb4f89d48fd89aefa58d1300dc0
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 164-174 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah didukung aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan kuasi eksperimental dengan rancanga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eae497677e164920bdcf111b9292cbae
Publikováno v:
Dalton, Vol 7, Iss 2, Pp 131-134 (2024)
Penelitian ini merupakan Implementasi model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) dalam meningkatkan hasil belajar siswi kelas XI pada materi sistem koloid di SMA Islam Darul Muhibbien Binuang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas sisw
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f772f2a4b6848159ad48aea33f911c9
Publikováno v:
Dalton, Vol 7, Iss 2, Pp 161-166 (2024)
Mata pelajaran kimia merupakan suatu mata pelajaran yang memerlukan strategi agar lebih mudah untuk dimengerti oleh siswa terutama pada materi redoks. Salah satu model pembelajaran yang dapat memudahkan siswa dalam menerima konsep yang diberikan oleh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/824d3f14ae724edfb0ee12409366b5d2
Autor:
M. Farich Fitriyan, Nanang Indriarsa
Publikováno v:
Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga, Vol 7, Iss 1, Pp 129-137 (2024)
Belajar adalah tindakan yang dilakukan oleh setiap orang selama proses pendidikan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengubah tingkah laku. Banyak hal yang bisa mempengaruhi hasil belajar pada peserta didik seperti faktor dar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29fae750e48e40cfb6c7e8b6b885f82a
Publikováno v:
Jurnal Simki Pedagogia, Vol 7, Iss 2, Pp 481-491 (2024)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemberian stimulasi kepada siswa kelas 1 SDN Bugangan 03 tentang kerja sama dan peningkatan hasil belajar pada peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah merangsang kemampuan berkolaborasi antar siswa kelas 1 seh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88e4d7055543494497144cbf236cc3c9
Autor:
Jesika Merdisinta Sihombing, Lala Jelita Ananda, Laurensia Masri Perangin-Angin, Khairul Usman, Yusra Nasution
Publikováno v:
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Vol 10, Iss 1, Pp 86-102 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan video pembelajaran IPA menggunakan aplikasi Doratoon berbasis literasi sains. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau research and development (R&D
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dea2476cd0384bb680d35060aa79cfea
Publikováno v:
Primatika, Vol 13, Iss 1, Pp 1-8 (2024)
Belum ada media pembelajaran menarik yang digunakan oleh Guru dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar Negeri 3 Waelata. Penelitian ini memiliki tujuan mengkaji dan menganalisis perbedaan antara movitasi dan hasil dari proses pembelajaran matemati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5ea1acffdaf47829c7d1fdd305de843
Publikováno v:
Jurnal Simki Pedagogia, Vol 7, Iss 2, Pp 363-376 (2024)
Model pembelajaran merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar, sehingga untuk mencapai hasil belajar yang maksimal, guru harus dapat memilih dan mendefinisikan model pembelajaran dengan tepat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/268e7d4899454a5c9d6f40c601acfe35
Publikováno v:
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 11, Iss 2, Pp 84-94 (2024)
Abstrack: Penelitian ini dilaksanakan atas dasar adanya dominasi penggunaan metode ceramah dan kurangnya penggunaan media dalam pembelajaran terkhusus materi ajar asam basa di sekolah menengah atas di kota Kisaran. Tujuan dari penelitian ini adalah u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c051ad332c26436e91d472a78580ecb4