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pro vyhledávání: '"hackatón"'
Publikováno v:
Edutec, Iss 82 (2022)
Las hackatones cívicas suponen una nueva forma de dar respuesta a los principales retos socioeducativos. Desde una aproximación descriptiva-interpretativa, se realiza un despliegue metodológico mixto y evolutivo a lo largo de tres estudios de camp
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https://doaj.org/article/e54a79da69ee48dcb540805657fc7031
Publikováno v:
Kepes, Vol 16, Iss 20 (2019)
El presente artículo indaga por una práctica emergente para contar historias basadas en datos y visualizaciones llamada periodismo de datos. Dicho ejercicio es cada vez más común e importante para hacer trabajos investigativos alrededor de divers
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https://doaj.org/article/a016f71315ae4edba779b80b8bc5dc66
Autor:
Agustín Zanotti
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 44 (2014)
El artículo analiza una experiencia de creación colaborativa de software realizada en la Argentina. Se trató de un hackatón o maratón de programación, en el cual se trabajó durante cuatro semanas en el desarrollo de un controlador de red inal
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https://doaj.org/article/ec4ca83fe364461ca1832b131814fe1d
Publikováno v:
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Las hackatones educativas suponen una nueva manera de dar respuesta a los principales retos de la educación. Se propone un estudio exploratorio que busca definir los factores clave de las mismas, así como ofrecer un punto de partida fundamentado en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c994dddc84f7ec3b195cd11ee24c7731
https://hdl.handle.net/2072/376235
https://hdl.handle.net/2072/376235
Autor:
Gardó Huerta, Héctor
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
TDR. Tesis Doctorales en Red
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TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
El propòsit d’aquesta investigació és avaluar l’impacte socioeducatiu de les hackatons cíviques enfocades a donar resposta a reptes socials i educatius. Des d’una aproximació descriptiva-interpretativa, realitzem un desplegament metodològ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4e1293b3f3ce5daaf678456b9cee50d2
http://hdl.handle.net/10803/670261
http://hdl.handle.net/10803/670261
Akademický článek
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Conference
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Publikováno v:
Repositorio Institucional U. Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
El presente artículo indaga por una práctica emergente para contar historias basadas en datos y visualizaciones llamada periodismo de datos. Dicho ejercicio es cada vez más común e importante para hacer trabajos investigativos alrededor de divers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fab0baede82c03b161a435c360ebd986
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/13096
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/13096
Autor:
Bortz, Gabriela Mijal
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
En los últimos años se ha producido una expansión de los hackatones, maratones de programación, como forma de organizar la producción de software orientada al desarrollo de aplicaciones de forma veloz y, habitualmente, experimental. El presente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::04c8d614c9c3e5e5ad6aa1e4c47814f2
http://revistahipertextos.org/bortz-gabriela/hipertextos_no-1-133-162/
http://revistahipertextos.org/bortz-gabriela/hipertextos_no-1-133-162/