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Akademický článek

Escritura a través del currículo en Colombia: situación actual y desafíos (Writing Across the Curriculum in Colombia: Current Situation and Challenges) (Ecriture à travers le curriculum en Colombie: situation actuelle et défis) (A escrita através do currículo na Colômbia: situação atual e desafios)

Autor: Violeta Molina Natera

Publikováno v: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 5, Iss 10 (2012)

ResumenLa escritura es la base para la construcción y difusión del conocimiento en la Educación Superior, aunque todas las disciplinas tengan formas particulares de ha- cerlo. Este artículo de reflexión contextualiza un mo- vimiento pedagógico

Externí odkaz: https://doaj.org/article/875f2a25bd02444dbd01fb422f52fbf9

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Habilidades, hábitos e atitudes de estudo e sua influência no desempenho acadêmico universitários

Autor: Gonzalez, Poliana Carneiro de Medeiros Aguirre

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

Nas últimas décadas, com a democratização do acesso ao ensino superior brasileiro e as elevadas taxas de retenção e evasão universitárias, investigações sobre a forma como os alunos estudam e que recursos utilizam no processo de aprendizage

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d94f01e10d1818fcd1b3d038e300bbf
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29146

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Akademický článek

Análisis Multirreferencial del fenômeno de la reprobación en estudiantes universitarios mexicanos

Autor: Maria de la Luz Martínez Maldonado, Javier Vivaldo Lima, Maria Goretti Navarro Padilha, Maria Virginia González de la Fuente, José Antonio Jerónimo Montes

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 2, Iss 2, Pp 161-174

O objetivo desta pesquisa foi analisar a influência de fatores associados ao fracasso escolar em disciplinas de alto índice de reprovação no ensino universitário, a partir de um enfoque multirreferencial que considerou os seguintes pontos: (I) f

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5718c6eb387f410db3befc0a858c041b

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Análisis Multirreferencial del fenômeno de la reprobación en estudiantes universitarios mexicanos

Autor: Maria de la Luz Martínez Maldonado, Javier Vivaldo Lima, Maria Goretti Navarro Padilha, Maria Virginia González de la Fuente, José Antonio Jerónimo Montes

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 2, Iss 2, Pp 161-174

Externí odkaz: https://doaj.org/article/808335fcf969492db92e3eb90ddd6700

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Multireferential analysis of the farture results in Mexican students at University

Autor: Maria de la Luz Martínez Maldonado, Javier Vivaldo Lima, Maria Goretti Navarro Padilha, Maria Virginia González de la Fuente, José Antonio Jerónimo Montes

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 2, Issue: 2, Pages: 161-174, Published: 1998
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 2, Iss 2, Pp 161-174
Psicologia Escolar e Educacional v.2 n.2 1998
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3967dfe3a74ccf312c9c49c957c87e5
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571998000200010&lng=en&tlng=en

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