Efeitos de intervenção em habilidades metatextuais na produção escrita de textos narrativos

Autor: Nobile, Gislaine Gasparin

A metacognição diz respeito ao conhecimento que se adquire sobre o próprio pensamento e à possibilidade de utilizar esse conhecimento, monitorando, o próprio indivíduo, o seu desempenho, favorecendo, dessa forma, o alcance de melhores resultado

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13122017-112314/

Desenvolvimento de habilidades metatextuais e sua expressão na produção de textos de opinião

Autor: Sandra Regina Kirchner Guimarães, Luciana Ribeiro Pinheiro

Publikováno v: Educar em Revista n.62 2016
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Educar em Revista, Iss 62, Pp 87-106 (2016)

RESUMO O artigo apresenta e discute dados do aprimoramento da capacidade de escrita a partir da reflexão sobre a aprendizagem das especificidades próprias da linguagem argumentativa. Realizou-se uma pesquisa de intervenção para o desenvolvimento

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29b4494440dda5da0bad8ff86b8f0e4f
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602016000400087

Habilidade metatextual em produções de histórias escritas por alunos da educação de jovens e adultos - EJA

Autor: Leite, Aluísio Coutinho

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:58:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aluisio Coutinho Leite.pdf: 347180 bytes, checksum: 2dfa84a43e8b65d629ee647bfba94ffa (MD5) Previous issue date: 2010-05-14
Secretaria da Educação do Estado de São Pa

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