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Akademický článek

APPLYING MENTORED BLENDED LEARNING WITH MOOC TO IMPROVE PRESERVICE TEACHER'S TEACHING SKILL AND SELF-EFFICACY.

Autor: Xia Zou, Sitthiworachart, Jirarat

Publikováno v: Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental; 2024, Vol. 18 Issue 10, p1-20, 20p

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Akademický článek

Perspectivas de la docencia en enfermería en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Unidad Central del Valle del Cauca

Autor: María Eugenia Vélez Arias, Leonardo Beltrán Angarita

Publikováno v: Magna Scientia UCEVA, Vol 2, Iss 1 (2022)

Este estudio analizó las concepciones de los profesores del programa de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Unidad Central del Valle del Cauca-UCEVA, Colombia; sobre su metodología docente y evaluativa; para ello, se realizó u

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d14cbe25691945d883b24cc8d655445d

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Altas habilidades matemáticas: niños y adolescentes con talento

Autor: Yucra Camposano, Jennifer

Publikováno v: Educación; No. 23 (2017): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 45-51
Educación; Núm. 23 (2017): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 45-51
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE

This article refers to talent: specifying definitions,explanatory models and identification of thesame. Subsequently, it focuses on mathematicaltalent: how it is conceptualized, the usefulness ofits identification in educational institutions, theimpo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e27bc450a781ebfc77c006920a345ea6
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1168