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Autor:
Yurisandra Savourin Nelson
Publikováno v:
Edusol, Vol 24, Iss 89, Pp 85-93 (2024)
El presente trabajo es fruto de un proyecto dirigido a la precisión de uno de los problemas profesionales de la carrera Licenciatura en Educación Primaria en la Universidad de Guantánamo relacionado con el diagnóstico del grupo, el entorno comuni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a872c9b115d4a41b985d567fda07520
Autor:
Wahiba, Bouaninba1 bouaninba.wahiba@gmail.com, Wafa, Slama1 slamawafa81@yahoo.com
Publikováno v:
International Journal of Professional Business Review (JPBReview). 2024, Vol. 9 Issue 8, p1-22. 22p.
Autor:
Naranjo, Ernan Santiesteban1 esantiesteban2012@gmail.com, Valera, Humberto Vázquez2 hvazquezvalera@gmail.com
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p1-11. 11p.
Autor:
Santiesteban Naranjo, Ernan1,2 esantiesteban2012@gmail.com
Publikováno v:
Sinergia Académica. mar2024, Vol. 7 Issue 2, p19-31. 13p.
Autor:
Santiesteban Naranjo, Ernan1,2 esantiesteban2012@gmail.com, Rodríguez Sobredo, Yamilet3 yamiletrs318@pro.mj.lt.rimed.cu
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p342-354. 13p.
Autor:
López Muñoz, Rodolfo Ezequiel1 ro-di155@hotmail.com, Muñoz Castillo, Mercy Raquel2 oz@educacion.gob.ec, Ortiz Aguilar, Wilber3 wortiza@ube.edu.ec
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p322-341. 20p.
Publikováno v:
La Universidad, Vol 5, Iss 3 (2024)
En la enseñanza de la geografía resulta necesario el desarrollo de diferentes habilidades mediante la enseñanza gradual y progresiva de dicha asignatura, pues esta es una ciencia natural y social, que orienta la comprensión de las distintas temá
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https://doaj.org/article/c8a5c6010dff447cac604aa2126b3e34