Zobrazeno 1 - 10
of 1 494
pro vyhledávání: '"gymnasieskolan"'
Autor:
Pernilla Ahlstrand, Ninnien Andersson
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 18, Iss 1 (2024)
I den här artikeln beskriver vi resultaten från dansdelen av ett utvecklings-, lärande- och, forskningsprojekt (ULF-projekt). Dans är ett skolämne på gymnasienivå i Sverige med egna kursplaner och kunskapskrav. Tidigare forskning har problemat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e495ffb7dad41189aabedde672ddea9
Autor:
Agnes Strandberg, Outi Toropainen
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 8, Iss 1, Pp 1-21 (2022)
Inom ramen för en kontextualiserad grammatikundervisning utforskar och analyserar den här artikeln svenska gymnasieelevers metalingvistiska aktiviteter där de resonerar om ett skönlitterärt textutdrag. En induktiv innehållsanalys genomfördes i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/201bf01fc58a4d949b3425361e5c2c0a
Autor:
Ivarsson, Stephaie, Mohammed, Amran
To meet history in the archives can give a feeling of contact and closeness to the past. It can awaken a joy and interest for the subject of history. The power of the primary sources in the archives is something that could be used in historical educa
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-68818
Autor:
Olhans, Ida, Olhans, Kicki
Den här studien syftar till att fördjupa sig i vilka extra anpassningar som någraelever med läs- och skrivsvårigheter uppfattar att de har inom ramen för ordinarie undervisning på gymnasiet, vilka effekter dessa har samt hur de extra anpassnin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67276
Autor:
Eklund, Mikael
Socialstyrelsens kartläggning i november 2023 visar att andelen barn och unga som får någon form av NPF-diagnos ökar dramatiskt. Samtidigt återfinns dessa barn och unga i skolans värld och hänsyn ska tas till deras svårigheter. Detta väcker
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-226109
Autor:
Lundh, Lina
Syftet med föreliggande studie är att undersöka hur svensklärare på gymnasiet arbetar med språkriktighet hos eleverna i kurserna svenska 1, 2 och 3 på gymnasiet. För att uppnå studiens syfte intervjuas åtta svensklärare på gymnasiet. Dett
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67228
Autor:
Pettersson, Johanna
Syftet med denna studie är att undersöka svensklärares och elevers uppfattningar om akademisk litteracitet och vilka undervisningsstrategier svensklärare på gymnasiet använder för att främja gymnasieelevers akademiska litteracitet. En kvalita
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67229
Autor:
Johansson, Maja
The aim of this study is to investigate students’ attitudes towards the subject religious education at upper secondary school. In Sweden, the subject of religious education is a compulsory subject at upper secondary school and something that has al
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-128365
Autor:
Granholm, Therése
Digitaliseringen har varit en del av bildundervisningen inom grund- och gymnasieskolan sedan läroplanerna reviderades 2011. Den digitala tekniken är under ständig utveckling och har inneburit ett stort ansvar för lärare vad gäller undervisning
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-221592
Autor:
Mälby, Louise
Under denna uppsats undersöks frågan om hur relationen mellan religion och vetenskap ser ut på gymnasieskolan idag. Uppsatsen syfte är att undersöka vad som prioriteras i undervisningen om religion och vetenskap för kursen religionskunskap 1 p
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-43769