Time management profiles of college students and its relationship to sociodemographic and psychological factors

Autor: Faure-Carvallo, Adrien, Nieto-Fernández, Sergio, Calderon, Caterina, Gustems, Josep

Publikováno v: Journal of Applied Research in Higher Education, 2024, Vol. 16, Issue 5, pp. 2273-2286.

Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JARHE-07-2023-0298

Engagement and Factors Associated with Academic Performance in Spanish Students Undertaking Teacher Training Degrees.

Autor: Calafell, Mercè Navarro, Calderon, Caterina, Gustems, Josep

Publikováno v: International Journal of Instruction; Jan2024, Vol. 17 Issue 1, p513-532, 20p

10 errores frecuentes al hablar de educación artística. Apuntes para fundamentar ideas y desestimar estereotipos: 10 errors freqüents quan parlem d'educació artística. Apunts per fonamentar idees i desestimar estereotips

Autor: Gustems, Josep, Calderón-Garrido, Diego, Burset, Silvia, Martín, Carolina

Publikováno v: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 9 (2021); 100-119
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 9 (2021); 100-119
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 9 (2021); 100-119
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Aquest article tracta d’analitzar, a partir de documents i literatura científica, algunes consideracions sobre l’educació artística que podrien conduir-nos a errors fonamentats en estereotips superficials. Per això repassem investigacions sob

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ba6c545a3287bd8c229f03271121b9e9
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/31977

Libro: La música en educación primaria. Manual de formación del profesorado, Aróstegui Plaza, Ed. (2014): Book: Music in Primary Education. Manual for teacher trainers, Aróstegui Plaza, Ed. (2014)

Autor: Calderón, Diego, Gustems, Josep

Publikováno v: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 1 (2017); 145-147
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 1 (2017); 145-147
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 1 (2017); 145-147
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Ressenya del llibre La música en educación primaria. Manual de formación del profesorado, Aróstegui Plaza, Ed. (2014) Book review: La música en educación primaria. Manual de formación del profesorado, Aróstegui Plaza, Ed. (2014) Reseña del l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::481fb0706c93c90aded707987dd44cdd
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/18087

Emotions in the artistic experience: keys to educational and social development

Autor: Calderón, Diego, gustems, josep, Martín-Piñol, Carolina, FUENTES MORENO, CONCHA, Portela-Fontán, Ana

Several studies support the role of art in the attainment of the well-being of individuals and groups, and to evoke positive emotions. Our study aims to know what emotions are caused by the use of each art in young people and adults, establishing dif

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::6a3dd05bc45b060a075d89a3362e5a3b