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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
RESUMO: Este estudo objetiva investigar o modo como o Règlement Général d’Éducation Physique, designado nacionalmente como Método Francês, foi elaborado na França. Caminha em busca de novas representações para compreender esse objeto que,
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https://doaj.org/article/ac30909f89324c57aac24e0f4140f965
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
RESUMO: Este estudo objetiva investigar o modo como o Règlement Général d’Éducation Physique, designado nacionalmente como Método Francês, foi elaborado na França. Caminha em busca de novas representações para compreender esse objeto que,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c79f9c8123e20fed91da960b392987c1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982020000100124&tlng=pt
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Publikováno v:
Educação em Revista ; v. 36 n. 1 (2020): v.36 (2020)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This study aims to investigate how the Règlement Général d’Éducation Physique, nationallyknown as the French Method, was developed in France. It goes through in search of new representationsto understand this object, which, in its historicity,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::32fbb1dc40fca60024e9c7c0d71534d3
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37505
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