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pro vyhledávání: '"grupos virtuales"'
Autor:
Raquel SURIÁ MARTÍNEZ
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 49, Iss 2, Pp 59-72 (2018)
Conocer el estado anímico de los progenitores de hijos con discapacidad puede ser importante para su bienestar. Este estudio se dirige a comparar el contenido emocional intercambiado de 460 mensajes enviados por 63 participantes a los foros online d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3c1260956f445d68e5bddecc56f7b62
Publikováno v:
WPOM : Working Papers on Operations Management, Vol 1, Iss 1, Pp 41-45 (2010)
Determinadas decisiones de gestión de operaciones están caracterizadas por elegir un conjunto de herramientas complementarias para desarrollar diferentes funciones. Sin duda, esto es una decisión multicriterio, pero con la particularidad de que no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9ee70948da844c3ba644234bbe7efe9
Autor:
Arroyo Vázquez, Mónica
En este vídeo se explica una nueva funcionalidad de PoliformaT que permite generar grupos de alunos para su uso en tareas y entrega por grupos.
Uso para el profesorado que desee emplear grupos para tareas u otras acciones.
Uso para el profesorado que desee emplear grupos para tareas u otras acciones.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::22e48c2eaab51ad44e2a11ec22ee612e
https://hdl.handle.net/10251/167615
https://hdl.handle.net/10251/167615
Autor:
Maria del Mar Duran
Publikováno v:
Educar, Vol 37 (2006)
En el texto que sigue, pretendemos aproximarnos teóricamente al concepto de organización virtual, centrándonos en el nivel de análisis grupal. Más que sus características definitorias, nos interesarán los procesos que, en este tipo de organiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/235cf8f659ef4bbda45cf0fdf91c85c9
Autor:
Carls, Christian
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5, 1
Christian STEGBAUER setzt sich mit Thesen zur Gemeinschaftsbildung im Internet sowie mit "populären Entstrukturierungsfiktionen" auseinander – seine Bezeichnung für die Annahme, dass in der Kommunikation in virtuellen Räumen Herkunft, Rollen und
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/9360
Autor:
Antoni Badia, Consuelo Garcia
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Learning in virtual groups has been a process studied and analysed long from multiple perspectives. However, the literature is scarce when we look for models to explain information problem solving skills in online collaboration. A descriptive model o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5b3277034b14cbd6ce207f58ecaba41
Autor:
Mar Duran, Maria del
Publikováno v:
Educar, Vol 37 (2006)
Educar; 2006: Núm.: 37 La gestió del coneixement. La gestión del conocimiento; p. 65-83
Educar; 2006: Núm.: 37 La gestió del coneixement. La gestión del conocimiento; p. 65-83
En el text que segueix, pretenem aproximar-nos teòricament al concepte d’organització virtual, centrant-nos en el nivell d’anàlisi grupal. Més que les seves característiques definidores, ens interessaran els processo que en aquest tipus d’
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::30ecf7b5de23a6b9b49839049c7e8607
https://educar.uab.cat/article/view/189
https://educar.uab.cat/article/view/189
Autor:
Duran-Bellonch, Mar
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
En el texto que sigue, pretendemos aproximarnos teóricamente al concepto de organización virtual, centrándonos en el nivel de análisis grupal. Más que sus características definitorias, nos interesarán los procesos que, en este tipo de organiza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::230a2a8b86bf858e124ee3090d0bca73
https://ddd.uab.cat/record/16775
https://ddd.uab.cat/record/16775
Autor:
Ángel Torres Velandia
Publikováno v:
Redalyc
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Apertura (México) Num.1 Vol.5
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Apertura (México) Num.1 Vol.5
La presencia y la actividad virtual de las universidades públicas y privadas en el ciberespacio, vía sitios web de Internet, es cada vez más frecuente. Lo importante, sin embargo, no son los datos respecto de cuántos campi virtuales disponen, sin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8254a5cd12e2ecb8d4f52a64ee5badb
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68850109
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68850109
Autor:
Ángel Torres Velandia
Publikováno v:
Redalyc
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Reencuentro, Iss 35, Pp 38-48 (2002)
REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.35
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Reencuentro, Iss 35, Pp 38-48 (2002)
REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.35
Diversas experiencias de educación superior, virtual y a distancia, en las que hemos participado demuestran que la revolución tecnológica, en el contexto de la sociedad de la información, propicia cambios comunicacionales y educativos que favorec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::88928abd73416f3f49eafb003cb232b8
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003504
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003504