Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"group classes"'
Autor:
A. G. Rassolov, A. S. Shishikin
Publikováno v:
Сибирский лесной журнал, Vol 10, Iss 4, Pp 3-11 (2023)
The analysis of the developed classification schemes of forest hunting grounds is given. Previously, forest typology was taken as a basis with a 4-level division (category-class-group of types-type). The authors adhere to this scheme, but give enviro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52cc2cad8e3049c4aa361802f6235aeb
Publikováno v:
Journal of Multidisciplinary Healthcare, Vol Volume 16, Pp 277-284 (2023)
Marta Fernandes de Carvalho,1,* Susana Franco,1,2,* Vera Simões,1,2 Liliana Ramos,1,2 Rita Santos-Rocha1,3,* 1Department of Physical Activity and Health, Sport Sciences School of Rio Maior (ESDRM), Polytechnic Institute of Santarém (IPS
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e81b1d8437c241e28da2090f2059c663
Autor:
Билалов Олег Нарисович
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 84-91 (2022)
Настоящая статья посвящена рассмотрению круга вопросов, касающихся поиска путей совершенствования образовательного процесса в военны
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c40527d20594830b17a19420df26bf3
Autor:
Regina Ginzburg, Christine Chim
Publikováno v:
INNOVATIONS in Pharmacy, Vol 13, Iss 1 (2022)
Purpose: To evaluate student pharmacists’ confidence after providing education within diabetes groups in a non-medical community setting. Program Description: Three 8-week diabetes group courses were developed and executed within a local public l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c61c66521f6c48ccb7522de1d0dd289e
Autor:
Vishal K. Thakur, Jacquelyne Y. Wong, Jason R. Randall, James M. Bolton, Sagar V. Parikh, Natalie Mota, Debbie Whitney, Joshua Palay, Jolene Kinley, Simran Diocee, Tanya Sala, Jitender Sareen
Publikováno v:
BMC Psychiatry, Vol 19, Iss 1, Pp 1-10 (2019)
Abstract Background Ensuring equitable and timely access to Cognitive Behaviour Therapy (CBT) is challenging within Canada’s service delivery model. The current study aims to determine acceptability and effectiveness of 4-session, large, Cognitive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ae6f61a01824792b505a933da0ec608
Autor:
Dudzińska, Dorota Magdalena
Publikováno v:
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne / Pedagogical Studies. Social, Educational and Art Problems. 30(30):85-97
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=725921
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Військово-технічний збірник; № 28 (2023); 124-132
Военно-технический сборник; № 28 (2023); 124-132
Military Technical Collection; No. 28 (2023); 124-132
Военно-технический сборник; № 28 (2023); 124-132
Military Technical Collection; No. 28 (2023); 124-132
The modern educational process is based on the paradigm of personal-oriented learning and involves purposeful and meaningful interaction between those who teach and those who learn. The methodology of teaching the disciplines of the military special
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 84-91 (2022)
Настоящая статья посвящена рассмотрению круга вопросов, касающихся поиска путей совершенствования образовательного процесса в военны
Неврит лицевого нерва — заболевание, уродующее внешний облик человека, является проблемой не только неврологической, травматологическ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27e1eca739aa04c33cb2ccd4a243dd6a