Using aspects of generative grammar in L1 and L2 grammar teaching

Autor: Georgiafentis, Michalis, Klidi, Sila, Tsokoglou, Angeliki

Publikováno v: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 8 (2020); 97-121
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 8 (2020); 97-121
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 8 (2020); 97-121
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname

Proposem que els conceptes i troballes de la Lingüística Teòrica han de comunicar-se amb l’ensenyament de la llengua, tant L1 com L2. En particular, pel que fa a l’ensenyament de la gramàtica, suggerim que els marcs de la Gramàtica Generativ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::302138b30cf27d00f15001e88b2d501a
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/29823