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pro vyhledávání: '"gramática tradicional"'
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 17, Pp e1767-e1767 (2023)
Este artigo investiga a abordagem dos conhecimentos gramaticais num livro didático de Língua Portuguesa destinado ao ensino médio e produzido em consonância com as orientações teórico-metodológicas da Base Nacional Comum Curricular. Para tant
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https://doaj.org/article/62958aca61b64483bbd3a50b6c4ae44e
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 21, Iss 1, Pp 88-104 (2023)
Se ha identificado en el desempeño docente de los estudiantes del profesorado en idioma inglés de la Sección de Idiomas de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala la necesidad de teorizar sobre el conocimiento del d
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https://doaj.org/article/37e1e6b871c5455383c6117d20163f24
Autor:
Lorenzo Vitral
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 18, Iss 2, Pp 239-257 (2018)
The goal of this paper is to expose the main proposals of grammatical description developed in a book written by me, “Gramática Inteligente do Português do Brasil” (VITRAL, 2017). The justifications of our proposals are discussed in section 2,
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https://doaj.org/article/a6bd9677c71d436e85b91cfaffa7f8ec
Autor:
Antonio Fábregas
Publikováno v:
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Vol 4, Iss 0, Pp 15-42 (2014)
Este trabajo propone un análisis de las construcciones condicionales de doble subjuntivo que sigue una sugerencia que se presentó por primera vez –hasta donde sabemos– en la Gramática de la RAE de 1870. Este trabajo, en cierto sentido, desarro
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https://doaj.org/article/6ed5ba569c214d99b30e61242487fb6e
Autor:
Fábregas Alfaro, Antonio
Publikováno v:
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; Vol. 4 (2014): Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística; 15-42
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Vol 4, Iss 0, Pp 15-42 (2014)
Anuari de filologia. Estudis de lingüística; 2014: Núm.: 4; p. 15-42
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Vol 4, Iss 0, Pp 15-42 (2014)
Anuari de filologia. Estudis de lingüística; 2014: Núm.: 4; p. 15-42
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Here we propose an analysis of double-‐‑subjunctive conditional clauses, following a suggestion that originally appeared –as far as we know– in the Spanish Royal Academy’s Gramática, written in 1870. The goal of this contribution is to e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2f28944c0ad6d78d65a3a880346b02f
http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/AFEL2014.1.2
http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/AFEL2014.1.2
Autor:
Noadia Íris da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 10, Iss 4, Pp 949-973 (2010)
Na presente pesquisa investigamos como os professores de português do Ensino Fundamental II estão lidando com o embate entre a tradição escolar gramatical e as novas propostas de ensino que visam desbancá-la, ao desenvolverem aquilo que os Parâ
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https://doaj.org/article/210ca9959229422c9e7e27c148874a60
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 20, N. 3 (2021); 647-671
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Este artículo tiene como tema el origen y la consolidación de la gramática tradicional, en un enfoque innovador, que promueve un diálogo entre la Historiografía Lingüística y las Tradiciones Discursivas. El objetivo es presentar reflexiones so
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c65ba617ac85b31b8d0dc66fe6e72b63
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1969
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1969
Autor:
Cavaliere, Ricardo
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 20, N. 3 (2021); 493-510
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
This paper renews a look at the traditional grammar, its bases and essential characteristics, as well as its critique in the set of contemporary linguistic studies. Its contents discuss topics such as the concept of linguistic tradition, the peculiar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83e12f38907638eb8f620840a9c1f1db
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1912
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1912
Autor:
Beltrán Jorge Enrique, González Juan Felipe, Páramo Juan Sebastián, Rodríguez William Alcides, Vargas Oscar Orlando
Publikováno v:
Forma y Función, Vol 0, Iss 16, Pp 222-264 (2003)
Ars Grammatica de Dionisio Tracio (170-90 a. C) fue la primera gramática griega que se escribió. Su contenido y método fueron modelos que siguieron las gramáticas escolares posteriores. La versión española que se presenta ahora responde a la ne
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https://doaj.org/article/85a0f28270be428aaf1b22d490783e85
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
This dissertation aims to study Brazilian school grammars from the 2000s, from a historiographical perspective. The school grammars focus of this investigation were produced in a context in which, in Brazil, a change in the reflection on the teaching
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f1a43fa65d03ef53f7d30e33654db599
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22666
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