Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"goda relationer"'
Autor:
Preljevic, Maida
Syftet med studien är att undersöka hur fritidslärare resonerar kring hur de arbetar för att främja och skapa förutsättningar för goda relationer. Studien bygger på semistrukturerade intervjuer med fyra fritidslärare1 och deras utsagor krin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-113650
Autor:
Nilsson, Tove
Syftet med denna studie är att synliggöra hur pedagoger uppfattar sin roll vad det gäller att skapa goda relationer till barn och deras föräldrar samt den kvarvarande barngruppens betydelse under den föräldraaktiva introduktionen i förskolan.
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-108652
Autor:
Mostafa, Aria
This independent work aims to research the creation of relationships between teachers and students in the leisure centres. To get a concrete area of research, four leisure teachers at two different schools will be interviewed. The schools are located
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45434
Autor:
Helene, Eriksson, Josefine, Magnusson
Studien belyser lärar - elevrelationer och har ett relationellt perspektiv. Syftet med studien är att belysa hur lärare och elever på särskolan beskriver lärar-elevrelationer samt vilka likheter och skillnader det finns i beskrivningarna. Den t
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-22038
Autor:
Helene, Eriksson, Josefine, Magnusson
Studien belyser lärar - elevrelationer och har ett relationellt perspektiv. Syftet med studien är att belysa hur lärare och elever på särskolan beskriver lärar-elevrelationer samt vilka likheter och skillnader det finns i beskrivningarna. Den t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::005e797cddf7a66838919247f00d3263
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-22038
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-22038
Autor:
Nilsson, Tove
Syftet med denna studie är att synliggöra hur pedagoger uppfattar sin roll vad det gäller att skapa goda relationer till barn och deras föräldrar samt den kvarvarande barngruppens betydelse under den föräldraaktiva introduktionen i förskolan.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::9dddaaf9d3bde85df5abe52f804020a0
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-108652
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-108652
Autor:
Mostafa, Aria
This independent work aims to research the creation of relationships between teachers and students in the leisure centres. To get a concrete area of research, four leisure teachers at two different schools will be interviewed. The schools are located
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58caa390f00fd393d8fbcc094582c974
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45434
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45434
Autor:
Eriksson, Erik
Eriksson, E. (2020). En kvalitativ studie baserad på intervjuer somhar bearbetats genom fenomenologisk metod för att finnafenomenet hur ett positivt samarbetsklimat kan skapas mellanarkitekt och konstruktör i Sverige.Introduktion: Under ett byggpr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40188
I dagens samhälle går nästan alla barn i åldern 1–5 år i förskolan. Det innebär att de kommer möta många andra individer från olika kulturer och sammanhang under deras vardag. Förskollärares ansvar i detta blir att utforma verksamheten
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-43644
Studiens syfte är att synliggöra och jämföra några förskollärares syn på barns trygghet på förskolan med specifikt fokus på inskolning. Studien utgår från tre forskningsfrågor som belyser viktiga aspekter vid skapandet av trygghet hos b
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-78388