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Periodical

Gnoss: The Light of the Moon.

Autor: Metherell, Chris

Publikováno v: English Dance & Song. Summer2021, Vol. 83 Issue 2, p27-27. 1/4p.

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Akademický článek

Experimentando con las redes sociales en la enseñanza universitaria en ciencias

Autor: Rodrigo Martínez, Francisco Corzana, Judith Millán

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Iss 3, Pp 394-405 (2013)

En este trabajo se describen los resultados obtenidos al aplicar herramientas Web 2.0 basadas en redes sociales en el ámbito de la enseñanza universitaria. En concreto, se analiza la experiencia de uso de la plataforma “GNOSS Universidad 2.0” e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3932f919653d435f910c5d60c29d13db

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Asistente para la construcción y gestión de microservicios GNOSS integrados y operables desde la plataforma semántica GNOSS

Autor: Aparicio Latorre, Laura del Villar

Publikováno v: Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra

La plataforma GNOSS, desarrollada por la compañía RIAM INTELEARNING LAB S.L., permite la construcción y la explotación de grafos de conocimiento. Además, es extensible mediante aplicaciones web específicas de cada proyecto que permiten crear un

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39f82f7f1dfb4c7fdd4a4d3a2cdf6516
https://hdl.handle.net/2454/40073

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Experimenting with social networks in university science teaching

Autor: Martínez, Rodrigo, Corzana, Francisco, Millán, Judith

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2013, 10(3) pp. 394-405
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Iss 3, Pp 394-405 (2013)
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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En este trabajo se describen los resultados obtenidos en la aplicación de herramientas Web 2.0 basadas en redes sociales en el ámbito de la enseñanza universitaria. En concreto, se analiza la experiencia de uso de la plataforma “GNOSS Universida

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6497de1c7d58226382ff18fad7fea52
http://hdl.handle.net/10498/15445

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Experimentando con las redes sociales en la enseñanza universitaria en ciencias

Autor: Martínez, Rodrigo, Corzana, Francisco, Millán, Judith

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2013, 10(3) pp. 394-405

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::0b110519e258781491dfff3cd240732d
http://hdl.handle.net/10498/15445

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Experiencias en Derecho Internacional Público y Derecho de la Unión Europea en el diseño y la realización de actividades prácticas en inglés

Autor: Iglesias Sánchez, Sara

Publikováno v: Textos de docència Obsei; 2012: Núm.: 2; p. 12

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::be317e1ba833a0ce421213700b04b60e
http://www.raco.cat/index.php/TextosObsei/article/view/251015

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Uso de CMS como catalizadores de la actividad en redes científicas internacionales

Autor: Capel Rodríguez, Carlos

Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Es de indudable importancia las modernas tecnologías de sistemas de gestión de contenido para todas las comunidades de usuarios, sobre todo si se llevan a cabo en proyectos de cooperación. En los últimos años han sido tecnologías extraordinaria

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbae4f9c0205533cc69e4d05b43097e3
http://hdl.handle.net/2099.1/15913

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