Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"glotodidaktika"'
Autor:
Rajić, Višnja
U radu je uspoređeno pet teorija učenja (biheviorizam, kognitivizam, humanizam, socijalno učenje, konstruktivizam) i njihovo gledište na proces učenja i sudionike obrazovnog procesa. Pobliže su prikazani motivacijski čimbenici obrazovanja odra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::b0673bc77faead0f23ca94a1265389f3
https://www.bib.irb.hr/324603
https://www.bib.irb.hr/324603
Autor:
Meta Lah
Publikováno v:
Vestnik za Tuje Jezike, Vol 13, Iss 1 (2021)
Znanstvena monografija Vlastiti identitet u tuđim očima Dubravke Dubravec Labaš predstavlja nadaljevanje avtoričine doktorske disertacije in je plod več kot dvajsetletnega raziskovanja italijanskega jezika in kulture. Obširno, skoraj 500 strani
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee7cdbfbc40a4ac2998af1a6c917dca8
Autor:
Vesna Vojvoda Gorjan
Publikováno v:
Studia Universitatis Hereditati, Vol 8, Iss 2, Pp 113-124 (2020)
Pričujoči članek predstavi diahroni pregled didaktičnih pristopov, ki so se uveljavljali pri poučevanju tujih in drugih jezikov v svetu do danes. Njegov namen je preveriti njihovo rabo pri glotodidaktiki italijanščine kot drugega jezika na nar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22bd870a02fc4912b720f167c986509a
Autor:
Korsakas, Juozas, Klimovienė, Giedrė
Publikováno v:
Kalbų Studijos / Studies About Languages. (14):73-79
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=108911
Autor:
Matešić, Mihaela, Nigoević, Magdalena
O međusobnim utjecajima i ovisnostima jezičnoga fenomena i izvanjezične stvarnosti u lingvističkim se istraživanjima, izravno ili neizravno, progovara oduvijek. Bilo da je riječ o ciljanim razmatranjima prirode takvih međudjelovanja bilo pak d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::6ba2670aead095e4f9b03960977f5943
https://www.bib.irb.hr/1225136
https://www.bib.irb.hr/1225136
Autor:
Leboš Radoš, Martina
Ovaj diplomski rad bavi se analizom kulturnih elemenata u trima udžbenicima makedonskog jezika za strance: Sуница учебник по македонски јазик за странци – средно рамниште (Aleksova 2012), Доб
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71bbe9f019b549b750617d798b2cf361
https://www.bib.irb.hr/1227380
https://www.bib.irb.hr/1227380
Autor:
Dubravec Labaš, Dubravka
Knjiga nudi inovativan pristup interdisciplinarnom proučavanju udžbenika stranih jezika kao složenoga kulturnog proizvoda. Autorica polazi od imagološke analize udžbenika stranih jezika kao kulturalnih posrednika u okviru interkulturalnoga odgoj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::b891dd3679365b57b17a9340d96a36ad
https://www.bib.irb.hr/1141189
https://www.bib.irb.hr/1141189
Autor:
Boras, Marinela
Publikováno v:
Bjelovarski učitelj : časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 26
Issue 1-3
Volume 26
Issue 1-3
U središtu zanimanja glotodidaktičara jest pronalazak čimbenika uspješnog poučavanja i učeničkih postignuća. Ovaj članak daje teorijski pregled usvajanja stranih jezika u ranoj, predškolskoj i školskoj dobi, kao i pregled dosadašnjih istr
Autor:
Jajić Novogradec, Marina
Tema se bavi prikazom glotodidaktike u svjetskom i hrvatskom kontekstu s dijakronijskog i sinkronijskog stajališta s posebnim osvrtom na slavenske jezike. Početke razvoja glotodidaktike nalazimo u okvirima primijenjene lingvistike. Međutim, teorij
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::c7c0337a63ed53841c6e3069a367d701
https://www.bib.irb.hr/1146992
https://www.bib.irb.hr/1146992