Zobrazeno 1 - 10
of 394
pro vyhledávání: '"gestión de la enseñanza"'
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 27, Iss ESPECIAL 7 (2022)
La pandemia del Covid-19 ha provocado una disrupción del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria, que obligó a innovar las formas de enseñar y de aprender la matemática. El objetivo del estudio fue analizar y evaluar el nive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70d4e4ad452045b9834108cc9682c031
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia (RVG); 2022 Special Issue, Vol. 27, p390-408, 19p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
MUKHIBAT, M.1 mukhibat@iainponorogo.ac.id
Publikováno v:
Utopia y Praxis Latinoamericana. 2019 Extra 6, Vol. 24, p153-162. 10p.
Autor:
Cristina da Silva, Fernanda, de Oliveira Cabral, Thiago Luiz, Vasques Pacheco, Andressa Sasaki
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 10/19/2020, Vol. 28 Issue 149/150, p1-29, 29p
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia. 27:390-408
La pandemia del Covid-19 ha provocado una disrupción del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria, que obligó a innovar las formas de enseñar y de aprender la matemática. El objetivo del estudio fue analizar y evaluar el nive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a16b35d2d36ae8bda2a04e7301eeec78
https://doi.org/10.52080/rvgluz.27.7.26
https://doi.org/10.52080/rvgluz.27.7.26
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 1, Iss 1 (2019)
Este artículo describe el modelo de vinculación y articulación de la Universidad de Antofagasta con la educación secundaria de la ciudad de Antofagasta, a través del Departamento de Idiomas de la misma Universidad, el cual ofrece un programa de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8ffb84c8ce34f2ead6f6c39eb24c23d
Publikováno v:
Revista Cubana de Ciencias Informáticas, Vol 9, Iss 3, Pp 113-127 (2015)
El desarrollo actual de las tecnologías para el análisis de datos, facilita a las organizaciones comprender en mayor medida sus procesos y actuar de manera más efectiva sobre los mismos. Las universidades son organizaciones donde es viable utiliza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a22f895bca174e4fbc623e5ac4dcc61d
La pandemia del Covid-19 ha provocado una disrupción del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria, que obligó a innovar las formas de enseñar y de aprender la matemática. El objetivo del estudio fue analizar y evaluar el nive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2659::ec33eee5487bffe69b32ea7ee1fb8e78
https://zenodo.org/record/7462890
https://zenodo.org/record/7462890
