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pro vyhledávání: '"gerencia educativa"'
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 28, Iss 102, Pp 832-854 (2023)
El propósito es analizar la gerencia en las organizaciones educativas a través de la metodología integrada input-output del modelo dinámico con tecnologías emergentes, en las Instituciones “Camilo Torres Restrepo, San José y San Isidro”, mu
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https://doaj.org/article/c944003f5d96447d9488aed794b76687
Publikováno v:
Educare, Vol 27, Iss 2 (2023)
El propósito del estudio fue describir los procesos gerenciales para la gestión del cambio en las instituciones educativas de Maracaibo, Venezuela. Metodológicamente el estudio utilizó el procedimiento descriptivo, el diseño de campo y no experi
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https://doaj.org/article/93cf2c99fc16457885d121a007a645bf
Autor:
Florencio Flores Ccanto, Manuel Fritz Lopez Pumayali, Llange Nieves Zulema Jacoba, Lilia Dina Flores Conislla
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 27, Iss 98, Pp 801-814 (2022)
Desde hace algunas décadas, el espíritu de eficiencia y calidad de la administración empresarial impregnó las distintas organizaciones que hacen vida en las sociedades latinoamericanas, especialmente aquellas manejadas desde el sector público. L
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https://doaj.org/article/f779ddbea8674061a17576b89b0fdd15
Autor:
Rafael Rivero
Publikováno v:
Areté, Vol 7, Iss 14, Pp 79-103 (2021)
La gestión de directivo es un aspecto que determina el desempeño de los docentes en las instituciones educativas; por tanto, el objetivo general del estudio fue analizar la gestión del directivo y su relación con la rotación del personal docente
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https://doaj.org/article/45ae64fc0ed0462289b2940180a4e6b8
Publikováno v:
Apuntes de Economía y Sociedad, Vol 3, Iss 1 (2022)
El siguiente artículo tiene como finalidad acercar de forma reflexiva el devenir de la educación como un proceso fundamental, que influye en el pertinente desarrollo del ser humano apoyado en el entorno tecnológico y social. Ello, debido a que se
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https://doaj.org/article/5b1908491a854e7b9e2a89c40f80f730
Autor:
Zaida Inés Hormaza Muñoz, José Renato Intriago Plaza, Lady Diana Zambrano Montesdeoca, Edesmin Wilfrido Palacios Paredes
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 27, Iss ESPECIAL 7 (2022)
La educación superior es el principal motor del desarrollo de un país. En el caso de América Latina y, específicamente, del Ecuador, las universidades se enfrentan a diversos retos de cara a su respuesta ante las principales problemáticas de la
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https://doaj.org/article/36923c2bad504607a004044e3dbfa509
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 26, Iss Número especial 2, Pp 42-53 (2020)
Actualmente en las organizaciones educativas se hace necesario el desarrollo de prácticas gerenciales eficaces que promuevan la transformación de sus realidades. El propósito del artículo, es evaluar el liderazgo gerencial y desempeño laboral qu
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https://doaj.org/article/a74d4ad38b104daea2d8d9430f75fd62
Autor:
Rafael Rivero
Publikováno v:
Areté, Vol 7, Iss 14 (2022)
La gestión de directivo es un aspecto que determina el desempeño de los docentes en las instituciones educativas; por tanto, el objetivo general del estudio fue analizar la gestión del directivo y su relación con la rotación del personal docente
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https://doaj.org/article/a4a3f655bdf6496aad703bfc0472c44c
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 8, Iss 3, Pp 142-148 (2019)
El interés por las habilidades y actitudes hacia el manejo de la información se ha renovado en los últimos años. El acceso a múltiples fuentes de información provoca que en la actualidad se experimente un exceso de la misma. En la mayoría de l
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https://doaj.org/article/7fbb977906af4a1f841c5216df972f2c
Publikováno v:
Summa, Vol 3, Iss 1 (2021)
El equipo directivo representa un pilar fundamental para gestionar instituciones educativas, siendo el liderazgo una de sus competencias básicas. Cada integrante que forma al equipo directivo debe poseer cualidades y capacidades para cumplir con el
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https://doaj.org/article/0f9f78ec7f054061bf5da8d7491ac6c3