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Realidad aumentada en la enseñanza de la geometría: percepción del docente
Autor: Luis Manuel Barrios Soto, Mercedes Josefina Delgado González
El uso de herramientas tecnológicas en el ámbito escolar ha sido uno de los aspectos más importantes para desarrollar competencias y trasmitir conocimientos en las diferentes ciencias humanas. Asimismo, las matemáticas, en especial la geometría,
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A didactic strategy to strengthen the spatial thinking of the students of the eighth level of the Escuela Sol Naciente
Autor: Mancera Romero, Miguel Angel
Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
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ilustraciones, fotografías a color, gráficas Históricamente el desempeño de los estudiantes en las Pruebas Saber 11 y Saber 9, del colegio “Escuela Sol Naciente”, específicamente los resultados asociados al pensamiento espacial y sistemas ge
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https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82673
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Use of ICT tools to contribute to improvement of the teaching of conic sections
Autor: Gómez Hoyos, Maritza
Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
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ilustraciones, diagramas, tablas La enseñanza de las secciones cónicas es de gran importancia dada su relación con otras disciplinas (Buccino, 2011) y con diferentes situaciones cotidianas, sin embargo, en nuestro país se aborda de manera superfi
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Fortalecimiento del pensamiento espacial y sistemas geométricos a través de Geogebra en estudiantes de grado quinto de la institución educativa La Cabaña
Autor: González Pava, Sara, Díaz Castro, Martha Liliana
Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
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La presente investigación centró su objeto de estudio en el fortalecimiento del pensamiento espacial y sistemas geométricos a través del software geogebra en estudiantes de grado quinto de educación básica primaria. Se abordó cualitativo e Inv
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Estrategia didáctica mediada por las tic para mejorar la competencia de resolución problemas de triángulos rectángulos en los estudiantes de grado décimo de la I.E.D. José María Vergara y Vergara
Autor: Padilla Cubides, Jaime
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Universidad de Cartagena
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En la presente investigación se abordó la falencia que presentan los estudiantes para resolver problemas relacionados con el triángulo rectángulo, para esto se aplicó una secuencia didáctica mediada por TIC en la cual, primeramente, se realizó
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Resolución y formulación de problemas geométricos a través de la gamificación alojada en la página web wix en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa santa teresita de Acacías, Meta
Autor: Amaya Quitián, Dora Yaneth, Cultid Mejía, Claudia Marcela, Delgado Cifuentes, Carlos Geovanny, Sequeda Peñaloza, Glenda María Ximena
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El diseño e implementación de actividades de Gamificación alojada en la página web WIX para la resolución y formulación de problemas geométricos en estudiantes del grado sexto de la institución educativa Santa Teresita – Acacías, desde una
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Fortalecimiento del razonamiento espacial según el modelo Van Hiele con la aplicación de una secuencia didáctica del software GeoGebra en estudiantes de grado séptimo de la institución educativa Julio C. Miranda
Autor: Barrios Osorio, Ender De Jesús, Meza Palacio, Lisandro Manuel, Vásquez Cardona, Lorena Stela, Pinto Durango, Teobaldo Enrique
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El presente proyecto de investigación, surge luego de evidenciar en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa Julio C Miranda del municipio de San Antero, departamento de Córdoba, bajo nivel en la competencia de razonamiento en
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Implementación de una secuencia didáctica mediada con TIC como estrategia para la enseñanza de las transformaciones en el plano cartesiano en los estudiantes de grado sexto de la institución educativa Dolores Garrido de González de Cereté
Autor: Salgado Burgos, Cornelia del Carmen, Navarro Peñaranda, José Antonio, Genes Guillin, Nairo Cecilio, Ramos Montoya, Sandra Elizabeth
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El presente estudio investigativo tuvo como propósito implementar una secuencia didáctica mediada con TIC como estrategia pedagógica, para fomentar el desarrollo del pensamiento espacial y sistema geométrico relacionado con los movimientos de las
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