Verbal and visual resources in graphical abstracts: Analyzing patterns of knowledge presentation in digital genres.

Autor: Yuanyuan Ma, Feng (Kevin) Jiang

Publikováno v: Iberica; Fall2023, Issue 46, p129-154, 26p

La enseñanza de la escritura en la escuela secundaria. Crónica de una investigación sobre la inclusión de los géneros digitales en los manuales de Lengua y Literatura. (Spanish)

Autor: Arana, Eugenia

Publikováno v: Toldo de Astier; abr2024, Vol. 15 Issue 28, p92-100, 9p

Géneros digitales y enseñanza del idioma inglés: una propuesta de aprendizaje por Diseño con Tik Tok

Autor: Silva, Fabione Gomes da

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 11; e440111133892
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 11; e440111133892
Research, Society and Development; v. 11 n. 11; e440111133892
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

The present work aims to promote an analysis of the use of the Tik Tok application in reading and writing activities in English, in a multimodal perspective, through a didactic proposal of learning by design, using the digital video-minute genre. As

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86e5e88229c4d9b311314c24ee7b15ba
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/33892

GRAPE-MARS: una nueva herramienta para el análisis multimodal en la investigación sobre segundas lenguas

Autor: Inmaculada Fortanet Gómez, Noelia Ruiz Madrid, Edgar Bernad Mechó, Julia Valeiras Jurado

Publikováno v: Tecnologías para la Investigación en Segundas Lenguas, Vol 4 (2024)

El objetivo de este artículo es presentar el software GRAPE-MARS (Multimodal Analysis Research Software) (https://www.grape.uji.es/mars), un programa de código abierto y uso gratuito desarrollado por el grupo de investigación GRAPE (Group for Rese

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ba685842b06c4c06b00b425e710bdc9e

Adaptación de las escalas de calidad de la traducción automática a los nuevos géneros digitales: el caso del contenido generado por el usuario

Autor: Miguel A. Candel-Mora

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

With the active participation of users in product review platforms, online consumer-generated content, and, more specifically, user-generated reviews, have become a clear reference in purchasing decision-making processes, which sometimes exceed the i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10ce8724e1d65f37bb7096ebf67c7bea
https://doi.org/10.14198/elua.21900