Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"future teacher training"'
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 7-14 (2024)
Управление процессом повышения качества российского образования сопряжено со многими стратегическими ориентирами. Ведущим стратегич
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a977d91e4854aa4a0653175dd03dc94
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 5, Pp 66-75 (2023)
В процессе становления современной системы российского образования одной из наиболее актуальных проблем является проблема кадрового
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7a06845625b4b08b91eaaef509caa4d
Autor:
Kopus Olga, Babii Oksana
Publikováno v:
Науковий Вісник Південноукраїнського Національного Педагогічного Університету імені К. Д. Ушинського, Vol 139, Iss 2, Pp 30-35 (2022)
The research reveals categorical, conceptual and theoretical, scientific and pedagogical parameters of the problem related to transversal competences formation of future teachers in the context of their training for the work in the New Ukrainian Scho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b458f9d39cb04fc89eeabef9bc554500
Autor:
Лідія Хомич
Publikováno v:
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Iss 2, Pp 42-47 (2020)
The basic concepts of the research «action», «interaction» and «activity» were analyzed. It was determined that in today`s conditions preparation for pedagogical activity is considered as a dialectical unity of all its structural components, pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e6e65dbe5b04caa9c10b7a98c8bd09f
Publikováno v:
Technopark of universal pedagogical competencies; 211-217
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 211-217
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 211-217
В статье представлен опыт построения процесса обучения будущих учителей дисциплине «Элементарная математика» на базе технопарка унив
Characteristics of teacher's health protecting activities in the modern secondary school environment
Autor:
Yefimova V.M.
Publikováno v:
Pedagogìka, Psihologìâ ta Mediko-bìologìčnì Problemi Fìzičnogo Vihovannâ ì Sportu, Vol 11, Pp 38-41 (2010)
The paper considers general approaches to the definition of the notion of anomia. It analyzes different aspects of the term's modern interpretation and discusses the main problems connected with the formation of the social context of the future teach
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24e88e16fbf147e2a72a9f5f8bb2cb82
Publikováno v:
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 24 (2021); 9-28
Естетика і етика педагогічної дії; № 24 (2021); 9-28
Естетика і етика педагогічної дії; № 24 (2021); 9-28
The professional training of teachers in the conditions of independent Ukraine is analyzed. Graduates of higher pedagogical educational institutions form national consciousness and self-consciousness, social and civic competence, ensure their readine
Autor:
Осадченко, T.
Publikováno v:
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 14 (2019); 83
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 14 (2019); 83
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 14 (2019); 83
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 14 (2019); 83
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 14 (2019); 83
У статті обґрунтовуємо модель підготовки майбутнього вчителя до створення здоров’язбережувального середовища початкової школи у виг
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=aviationuniv::92ae482edee94deb591cdb5738774acc
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/13732
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/13732
Autor:
Nataliya Agarkova
Publikováno v:
Social work and education; Том 6, № 1 (2019): Social Work and Education; 70-79
Social Work and Education; Том 6, № 1 (2019): Social Work and Education; 70-79
Social Work and Education; Том 6, № 1 (2019): Social Work and Education; 70-79
Підготовка майбутнього вихователя та вчителя початкової школи до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами стає пріоритетним з