Means of the future engineers-teachers’ professional competence formation: pedagogical and psychological conditions

Publikováno v: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2(47) (2022); 50-55
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 2(47) (2022); 50-55

The article considers the psychological and pedagogical conditions of the future engineers-teachers’ professional competence formation, pedagogical creativity as a component of pedagogical skills, as well as features of working with talented and gi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::6d31e9942e6ef7a1a5918212e4ef7fef
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/254299

Формирование технологических умений у будущих инженеров-педагогов швейного профиля

Autor: Kovalska, Victoria, Bezkorovaina, Maria, Agapova, Maryna

Publikováno v: Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами; 3-11
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2015): Теория и практика управления социальными системами; 3-11
Theory and practice of social systems management; № 2 (2015): Theory and practice of social systems management; 3-11

У статті наведено результати розроблення методики формування технологічних умінь у майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю. Ви

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::0200f86e664eaee10f19bc0174a02c35
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/44996