Complementação financeira da União ao Fundeb: um estudo sobre o VAAT em 2023

Autor: Marcus Quintanilha da Silva

Publikováno v: Fineduca, Vol 13 (2023)

Este artigo teve como objetivo compreender qual a abrangência e o impacto financeiro da complementação financeira da União ao Fundeb calculada pelo Valor Anual Total por Aluno – VAAT. Pautado em uma análise documental, a exploração quantitat

Externí odkaz: https://doaj.org/article/53d076aeb17f4739a35caa790968cb12

Fundeb e complementação financeira da União: perspectivas a partir da abrangência do VAAT nos municípios da Paraíba

Autor: Marcus Quintanilha da Silva

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)

Este artigo teve como objetivo analisar as potencialidades do Valor Anual Total por Aluno – VAAT aos municípios paraibanos a partir da sua abrangência no ano de 2022. Em uma exploração quantitativa da Portaria Interministerial n. 1/2022, das in

Externí odkaz: https://doaj.org/article/34a4bb2af31c40b3b98e225aa3de3549

O FUNDEB como política permanente e a aprovação da Emenda Constitucional nº 108/2020

Autor: Maria Aparecida dos Santos Ferreira, Ramon Igor da Silveira Oliveira

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 1, Pp 262-279 (2021)

Este estudo busca analisar a trajetória do Fundeb e a proposição de um “Novo Fundeb”, estabelecido como política permanente e fundamenta-se em uma revisão bibliográfica e uma pesquisa documental. Verificou-se que após aprovações das PECs

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4ced853485d6430db9718b7477ea3ffc

Os rumos do FUNDEB

Autor: Paulo Martins Sena

Publikováno v: Pesquisa e Debate em Educação; v. 9 n. 2 (2019): Financiamento da educação pública; 788-815
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

O texto apresenta análise com o objetivo de abordar o legado da política de fundos contábeis iniciada por meio do Fundef e aprimorada com o advento do Fundeb. Aponta as eficiências e insuficiências e, também, avanços, limites e desafios para a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b68deebe1498fb8aebafe66cf95e721
https://doi.org/10.34019/2237-9444.2019.v9.30843

Le FUNDEB comme politique permanente et l’approbation de l’ 'Emenda Constitucional' n. 108/2020

Autor: Ferreira, Maria Aparecida dos Santos, Oliveira, Ramon Igor da Silveira

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate; v. 10, n. 1 (jan./abr. 2021); 262-279
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This study aims to analyze the trajectory of Fundeb and the proposal for a “New Fundeb”, established as a permanent policy and it is based on a biblographic review and a documentary research. It was found that after the approvals of PECs 15/2015

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0c8b16b9751c6873ff5bbf8384bd12ea
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/57822