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pro vyhledávání: '"funcionamiento cerebral"'
Autor:
José Alberto García Vázquez, Katia A. Figueroa-Rodríguez, Josafhat Salinas Ruiz, Joel Velasco Velasco, Dora María Sangerman Jarquín
Publikováno v:
Tropical and Subtropical Agroecosystems, Vol 27, Iss 1 (2024)
Antecedentes: Las emociones pueden definirse como un estado temporal suscitado por estímulos biológicos externos relevantes, ya sea, adversos o positivos que tienen efectos específicos en el organismo tanto en el cuerpo como en la mente. Las inves
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a297ffff9204570a2ac750f5aa5570a
Autor:
Carlos Ramos
Publikováno v:
Revista chilena de neuro-psiquiatría v.57 n.3 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen Introducción: El pensamiento moral es una habilidad mental que permite a los seres humanos respetar las normativas sociales implícitas y explícitas. Un factor que puede alterar su funcionamiento es el daño cerebral adquirido, como suele s
Publikováno v:
Repertorio de Medicina y Cirugía, Vol 20, Iss 1 (2011)
La creciente población de ancianos del país nos plantea el reto de asegurar su calidad de vida. Como alternativa importante la Organización Mundial de la Salud propone el enfoque del envejecimiento activo. El área de salud mental de la Facultad d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad5ce506560548d6bbefbc0448f9937d
Autor:
Ramos, Carlos
Publikováno v:
Revista chilena de neuro-psiquiatría, Volume: 57, Issue: 3, Pages: 264-271, Published: 2019
Resumen Introducción: El pensamiento moral es una habilidad mental que permite a los seres humanos respetar las normativas sociales implícitas y explícitas. Un factor que puede alterar su funcionamiento es el daño cerebral adquirido, como suele s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::4f5d98ff833d817606c8f29271db5457
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272019000300264&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272019000300264&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Educación; Vol. 24 No. 2 (2018): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 187-197
Educación; Vol. 24 Núm. 2 (2018): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 187-197
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
Educación; Vol. 24 Núm. 2 (2018): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 187-197
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
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The neuroscientist advances and developments help us to comprehend the brain function and how can we take advantageof these advances for the benefit of a specific area. Learning and language has a physiological and cognitive explanation. Both explana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7d83eeec569895fe06cc44eaea263b6e
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1337
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1337
Autor:
María Soto-Martín
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Revista Discapacidad, Clínica, Neurociencias, Vol 5, Iss 1, p 58 (2018)
Universidad de Alicante (UA)
Revista Discapacidad, Clínica, Neurociencias, Vol 5, Iss 1, p 58 (2018)
La amnesia global transitoria (AGT) es un síndrome que se produce en neurología clínica caracterizado por la manifestación de amnesia anterógrada severa y retrógrada moderada, con comienzo abrupto y duración máxima de 24 horas. En población
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3072164be8d7510ea1edec26d87a2a44
https://hdl.handle.net/10045/113296
https://hdl.handle.net/10045/113296
Autor:
Cristiano Malpica, Luz Ayde
Publikováno v:
Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
El desarrollo de la competencia léxica es indispensable en la enseñanza de ELE y carecer de ésta puede generar situaciones comunicativas de difícil manejo, lo que la convierte en un desafío para el profesor. En la actualidad se dispone de un amp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8662b5a712a5a159f1695b616c983130
Autor:
Jorge Alfredo Herrera Pino, Soraya Lewis Harb, Universidad del Norte, Norella Sofía Jubiz Bassi, Gina Patricia Salcedo Samper
Publikováno v:
Psicología desde el Caribe, Iss 19, Pp 223-268 (2007)
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
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Resumen El siguiente artículo enmarca los principios de la neuropsicología de la dislexia evolutiva y realiza un recorrido desde su evolución histórica, en cuanto a su definición, hasta sus síntomas más característicos en los sujetos que la p
Publikováno v:
Repertorio de Medicina y Cirugía, Vol 20, Iss 1 (2011)
Repositorio Digital Institucional ReDi
Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS
instacron:Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS
Repositorio Digital Institucional ReDi
Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS
instacron:Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS
La creciente población de ancianos del país nos plantea el reto de asegurar su calidad de vida. Como alternativa importante la Organización Mundial de la Salud propone el enfoque del envejecimiento activo. El área de salud mental de la Facultad d