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Fun Science Teaching Materials on the Energy Transformation to Promote Students’ Scientific Literacy
Publikováno v:
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA, Vol 5, Iss 2, Pp 155-168 (2019)
This study aims to develop fun science teaching material on the energy transformation to promote scientific literacy of junior high school students. The research is a four-D design of Research and Development. The validity of designed teaching materi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a5d2425b65846f8bb3907921e4a36b8
Autor:
Sauzan Az Zahra
Publikováno v:
Aksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 2, Iss 1, Pp 81-106 (2018)
The purpose of study is to describe the use of the conjunction as a relation between the meaning of the sentence in the rubric of Fun Science Republika on January–April 2017 edition. The research method used is descriptive-qualitative. The results
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e2eae45041a84dc49e2b392811c902e6
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Iss Extraordinario, Pp 460-465 (2011)
En este artículo se presentan algunas aplicaciones lúdicas de los polímeros superabsorbentes, que pueden utilizarse para poner de manifiesto y estudiar las propiedades de los materiales.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c89590ae142a4420b79fb43eea22651d
Autor:
Maksymowych, Terry
Publikováno v:
Catholic Library World. Mar2018, Vol. 88 Issue 3, p212-212. 1/6p.
Autor:
Surges, Carol S.1
Publikováno v:
School Library Journal. Feb2008, Vol. 54 Issue 2, p131-132. 2p.
Autor:
Glantz, Shelley sglantz@linworthpublishing.com
Publikováno v:
Library Media Connection. Apr/May2008, Vol. 26 Issue 7, p88-88. 1/9p.
Autor:
Berggren, Jenny (AUTHOR)
Publikováno v:
School Library Journal. Jan2017, Vol. 63 Issue 1, p119-119. 1/6p.
Autor:
Jones, Trevelyn E., Toth, Luann, Charnizon, Marlene, Grabarek, Daryl, Larkins, Jeanne, Callaghan, Anne Chapman1
Publikováno v:
School Library Journal. Dec2003, Vol. 49 Issue 12, p165-166. 2p.
Fun Science Teaching Materials on the Energy Transformation to Promote Students’ Scientific Literacy
Publikováno v:
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA, Vol 5, Iss 2, Pp 155-168 (2019)
This study aims to develop fun science teaching material on the energy transformation to promote scientific literacy of junior high school students. The research is a four-D design of Research and Development. The validity of designed teaching materi
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2011, 8(Extra) pp. 460-465
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Pp 460-465 (2011)
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Pp 460-465 (2011)
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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En este artículo se presentan algunas aplicaciones lúdicas de los polímeros superabsorbentes, que pueden utilizarse para poner de manifiesto y estudiar las propiedades de los materiales.