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Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 6, Iss 4, Pp 01-16 (2019)
A investigação está inserida numa das demandas do século XXI para um melhor desenvolvimento da Educação Superior, que é a mudança do modelo tradicional de ensino por um novo modelo de qualidade na massificação. Neste sentido, trabalhou-se c
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https://doaj.org/article/a7d14f32de3c467b8fe2524d03245948