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pro vyhledávání: '"fuerza ilocucionaria del acto argumentativo"'
Publikováno v:
Lengua y Sociedad, Vol 18, Iss 1, Pp 67-85 (2019)
El presente estudio tiene como objetivo caracterizar la argumentación escolar bajo el enfoque pragmalingüístico a partir del análisis de textos argumentativos escritos por un grupo de adolescentes (edad promedio 16) que se encuentra en el último
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https://doaj.org/article/01262ecad0654411a229a5002d7dcaa2
Publikováno v:
Lengua y Sociedad; Vol. 18 No. 1 (2019); 67-85
Lengua y Sociedad; Vol. 18 Núm. 1 (2019); 67-85
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
Lengua y Sociedad; Vol. 18 Núm. 1 (2019); 67-85
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The present study aims to characterize the school argumentation under the pragma linguistic approach from the analysis of argumentative texts written by a group of adolescents (average age 16) in the last grade of secondary school of regular basic ed