Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"fraude académica"'
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 25, Iss 39, Pp 261-279 (2023)
El plagio constituye una problemática asociada a diversas causas y motivaciones que inciden notablemente en estudiantes con cierta vulnerabilidad ante dicha práctica. Este ensayo presenta una alternativa para su abordaje desde un enfoque divergente
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6aa588744a2c46ee8201607a3f1db49b
Autor:
Llovera López, Yordany
Con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y la masificación de Internet, el plagio académico ha alcanzado nuevas características y una preocupante dimensión, siendo el ciberplagio su forma más agravada. El obj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::1fdb7cff3146a0ac3f25585f7a34f306
https://hdl.handle.net/10481/80339
https://hdl.handle.net/10481/80339
Autor:
Melim, Diogo Miguel Pestana
A fraude é um problema recorrente em várias indústrias. Ao longo dos anos várias pessoas têm tentado resolver esta situação, através do uso de novas tecnológico. Contudo, as situações de fraude também beneficiaram desta situação. Estas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::f321429a085328729ac51c0705afae8c
https://hdl.handle.net/10400.26/42980
https://hdl.handle.net/10400.26/42980
Autor:
Ramos, M., Morais, C.
As perceções e práticas dos docentes do ensino superior quando confrontados com situações de plágio ou de outras fraudes por parte dos seus discentes determinam, em grande medida, o sucesso das políticas institucionais de combate à fraude aca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::86fd69d24cab337eafaaa04c6e96c59c
https://hdl.handle.net/10071/22580
https://hdl.handle.net/10071/22580
Deteção da existência de conhecimento prévio de questões de escolha múltipla utilizando o modelo DGM
Autor:
Pereira, Fernanda da Silva
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Mestrado em Matemática e Aplicações A teoria de resposta a itens (TRI) engloba uma família de modelos não lineares que fornecem uma estimativa da probabilidade de responder corretamente a uma pergunta de escolha múltipla (item) de um teste. Est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d583a54129990561b83616807a87be9e
Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
Revista de Administração Contemporânea, Volume: 17, Issue: 5, Pages: 620-641, Published: OCT 2013
Redalyc
RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 17, Iss 5, Pp 620-641 (2013)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revista de Administração Contemporânea, Volume: 17, Issue: 5, Pages: 620-641, Published: OCT 2013
Redalyc
RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 17, Iss 5, Pp 620-641 (2013)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A fraude acadêmica cometida por alunos universitários é um problema de ordem institucional e social, com efeitos nocivos na eficiência do mercado de trabalho e comprometedores da confiança da sociedade nas organizações, especialmente grave no
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e31743903a9ff2ece7b35e3a2733c88
https://hdl.handle.net/10316/42585
https://hdl.handle.net/10316/42585