Zobrazeno 1 - 10
of 79
pro vyhledávání: '"fortellinger"'
Publikováno v:
Journalistica, Vol 17, Iss 1 (2023)
Journalistiske fortellinger om framtiden preger både norske og internasjonale nyhetsmedier. Men hvilke teknikker bruker journalistene til å fortelle sannferdig om noe som ennå ikke har skjedd? Artikkelen diskuterer hvordan narratologiske kategorie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14b56f4ab5be4d20af211a7e769e0d10
Autor:
Inger Pedersen
Publikováno v:
Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning, Vol 3, Iss 2, Pp 154-170 (2022)
Den sjøsamiske minoriteten i Norge har vært under stort press med tre hundre års norsk innflytelse og fornorskingspolitikk. Fornorskingen var særlig konsentrert innen skoleverket og i nesten hundre år (1905–1999) ble samiske barn og unge sendt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2ad7ff704404999b698556c0de50d6f
Autor:
Rolf Thorsen
Publikováno v:
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, Vol 18, Iss 3 (2023)
Dette essayet er en undring om å finne trøst i naturen. Fortellinger brukes for å få frem ulike aspekter ved fenomenet trøst både i og utenfor naturen, slik vi kan møte det i sorg og annen lidelse. Hensikten er ikke å slå fast hvordan noe er
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4acb7a7c612b44c8a9bc5277bf8fee28
Autor:
Ingrid Marie Kielland
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 15, Iss 2 (2021)
Denne artikkelen handler om hvordan lærerstudenter i samfunnsfag bruker fortellinger om håp og håpløshet i relasjon til de pågående og irreversible klimaendringene som kjennetegner antropocen. Artikkelen spør hva som skjer med troen på bærek
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29f6d7b3c43641b593a3dda3ea365491
Autor:
Anna-Lena Østern
Publikováno v:
Journal for Research in Arts and Sports Education, Vol 2, Iss 1, Pp 139-153 (2018)
Samtaler med skapende kunstnere om deres bakgrunn i livserfaringer, og om hvordan de skaper form og uttrykk, har utgjort eksempelmaterialet i denne artikkelens metodologiske drøfting. Begreper i drøftingen er hentet både fra performativ tilnærmin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/435efb04df4740af83872ad2bd85ff5d
Autor:
Rauken, Martine
Publikováno v:
Rauken, Martine. 22. juli-terroren i samfunnsfaglige lærebøker. En innholdsanalyse av samfunnsfaglige lærebøkers fremstilling av 22. juli 2011 – hvilke fortellinger kommer til uttrykk?. Master thesis, University of Oslo, 2021
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/88322
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/88322/10/SDID4009---V-r2021---Martine-Rauken.pdf
https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/88322/10/SDID4009---V-r2021---Martine-Rauken.pdf
