Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"formuleringsarenan"'
Autor:
Swärd, Emma, Sadi, Hesha
Denna kvalitativa intervjustudie syftar till att beskriva, analysera och diskutera vilka förutsättningar förskollärare upplever att de har i realiseringen av sitt yrkesprofessionella ansvar och uppdrag. Detta både utifrån förskollärarens sät
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-214582
Autor:
Sadi, Hesha, Swärd, Emma
Denna kvalitativa intervjustudie syftar till att beskriva, analysera och diskutera vilka förutsättningar förskollärare upplever att de har i realiseringen av sitt yrkesprofessionella ansvar och uppdrag. Detta både utifrån förskollärarens sät
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-215324
Autor:
Isaksson, Jan
Bakgrund Den nu gällande kursplanen för Hem- och konsumentkunskap enligt Lgr11 ersatte 2011 den tidigare kursplanen enligt Lpo94, vilket innebar stora förändringar. Kännedom om de sakfrågor och begrepp och beslut som var centrala vid tillkomste
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-194115
Autor:
Isaksson, Jan
Bakgrund Den nu gällande kursplanen för Hem- och konsumentkunskap enligt Lgr11 ersatte 2011 den tidigare kursplanen enligt Lpo94, vilket innebar stora förändringar. Kännedom om de sakfrågor och begrepp och beslut som var centrala vid tillkomste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::720500256af1a174ab1f785eece8a82b
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-194115
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-194115
Autor:
Björkman, Anders, Aline, Lessner
Syftet med vårt examensarbete är att genom en kvalitativ textanalys undersöka hur studiens huvudområden, inflytande och delaktighet, social utveckling, språk och kommunikation beskrivs och formuleras i utvalda fritidshems verksamhetsplaner. Stud
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43315
Den här studien syftar till att undersöka hur förskollärare i förskolan reflekterar över och synliggör omsorgen genom dokumentation av verksamheten. För att få syn på förskollärarnas perspektiv har vi genomfört en kvalitativ intervjustud
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178363
Autor:
Odell, Marielle
Syftet med denna studie är att undersöka hur olika kommuner inom Stockholm stad beskriver och formulerar fritidshemsverksamheten i verksamhetsplaner i förhållande dels till skolans verksamhet och dels till läroplanen (Skolverket, 2018). För att
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164748
Autor:
Odell, Marielle
Syftet med denna studie är att undersöka hur olika kommuner inom Stockholm stad beskriver och formulerar fritidshemsverksamheten i verksamhetsplaner i förhållande dels till skolans verksamhet och dels till läroplanen (Skolverket, 2018). För att
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d9a3b400eab4d6e0b9c9b0d4caf2a1a8
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164748
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164748
Autor:
Nimby, Heléne, Thoresson, Emelie
2006 infördes de individuella utvecklingsplanerna med skriftliga omdömen för att öka elevernas måluppfyllelse (IUP). Forskning har visat att implementeringstiden är lång vid förändringar i skolan, samt att lite utbildning har erbjudits gäll
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9354
Autor:
Aspelin, Pernilla, Hermansson, Camilla
Den första januari 1998 infördes enligt ett riksdagsbeslut förskoleklassen i hela landet. Det innebar i praktiken att förskolans verksamhet för sexåringarna flyttades in i skolan och blev en egen skolform, en frivillig verksamhet i den obligato
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-32583