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pro vyhledávání: '"formative educational research"'
Publikováno v:
WE_OS Jahrbuch – Jahresbericht Forschungs-und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
Der Ausgangspunkt f��r die p��dagogische Entwicklung an der Universit��tsschule Dresden ist die Bestimmung, dass Lernen sich, wie es die kulturhistorische Theorie (u.a. Vygotskij, 2002) bestimmt, im Dialog vollzieht, bzw. wird das Lernen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ab9a4eabacf6ecfdbe3db144449431f
https://www.biejournals.de/index.php/we_os/article/view/4948
https://www.biejournals.de/index.php/we_os/article/view/4948
Autor:
Ira Vannini, Rossella D'Ugo
Publikováno v:
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol 2, Iss 4, Pp 69-100 (2011)
Rethinking Quality Evaluation Models and Practices in Kindergartens. An Explorative Study in the Field of Formative Educational Evaluation This article presents the three-year progress and main results of an educational evaluation study conducted wi
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https://doaj.org/article/5ca71d9bc5fb4273be0d80bb80bb4f52