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pro vyhledávání: '"formación por módulos"'
Publikováno v:
Educar, Vol 54, Iss 2 (2018)
La formación en centros de trabajo (FCT) es uno de los aspectos cruciales en el desarrollo de la formación profesional actual. Este artículo presenta el funcionamiento del módulo de FCT desde las perspectivas teórica y empírica, mediante una mu
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https://doaj.org/article/e4370b4ff6004f8fa194adaf2bdbcebb
Autor:
Ana Serrano Tierz, Ester Pérez Sinusía, Pilar Biel Ibáñez, Aranzazu Fernández Vázquez, Mónica Hernández Giménez
Publikováno v:
Red U, Vol 12, Iss 1, Pp 111-134 (2014)
In this work, we present the results carried out by the team implicated in the teaching of the first year and first semester subjects of the Degree in Engineering in Industrial Design and Product Development at the University of Zargoza (Aesthetics a
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https://doaj.org/article/14b91382aad946e7ade6cd9ed7e68dc7
Autor:
Ana Serrano Tierz, Ester Pérez Sinusía, Pilar Biel Ibáñez, Aranzazu Fernández Vázquez, Mónica Hernández Giménez
Publikováno v:
Red U, Vol 12, Iss 1, Pp 111-134 (2014)
En este trabajo presentamos los resultados alcanzados por el equipo de profesores implicados en la docencia de las asignaturas del primer curso y primer semestre del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Universida
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https://doaj.org/article/8d7dbc77b1e741228f6774bd6e4e6c48
Publikováno v:
Red U, Vol 11, Iss 0, Pp 197-220 (2013)
This paper presents the model of work by modules developed during the first semester in the Degree in Engineering in Industrial Design and Product Development at the University of Zaragoza. This teaching model is proposed due to the organization of t
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https://doaj.org/article/2a8719f65ae24064978454cf881144f5
Publikováno v:
Red U, Vol 11, Iss extra., Pp 197-220 (2013)
Este artículo presenta el modelo de trabajo por módulos desarrollado durante el primer semestre del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Universidad de Zaragoza. Este modelo docente se propone motivado por la or
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https://doaj.org/article/635a044e315446c79741a7ef33899681
Autor:
Nieto Ortiz, Jorge
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 33 (2020)
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Administración y Finanzas es un ciclo formativo de grado superior que abarca la organización y ejecución de operaciones de gestión y administración en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f9518fd4b6d554b97681bede5f57e58
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/669
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Publikováno v:
Educar, Vol 54, Iss 2 (2018)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitat Autònoma de Barcelona
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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La formación en centros de trabajo (FCT) es uno de los aspectos cruciales en el desarrollo de la formación profesional actual. Este artículo presenta el funcionamiento del módulo de FCT desde las perspectivas teórica y empírica, mediante una mu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d4fb82278defcc815572e947089a32dc
https://educar.uab.cat/article/view/867
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Publikováno v:
Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira
Universidad Tecnológica de Pereira
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El informe presenta los resultados de la investigación “No es invento, es mi cuento”: Una secuencia didáctica para la producción de textos narrativos tipo registros de experiencias, la cual hace parte del Macroproyecto de la Línea Didáctica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7290409e5953c06ded56d63041dd8dd7
https://hdl.handle.net/11059/14168
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Autor:
González Rodríguez, Concepción, Martínez Rubal, Beatriz, Rozas Méndez, Ángeles, Trigás Verdini, Manuel
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Xustificación da necesidade de cambio do currículo para os catro módulos do ámbito científico-tecnolóxico que responda ás necesidades actuais do alumnado adulto que desexe cursar as ensinanzas que conducen á
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4019431ad1ba3d846b5f5ce8d3d96921
http://hdl.handle.net/11162/131683
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