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pro vyhledávání: '"formación en ingeniería"'
Publikováno v:
Desde el Sur.
Dado que la educación universitaria viene cambiando a partir de la experiencia por la pandemia de la covid-19, este ensayo pretende explorar algunas experiencias y desafíos (pedagógicos, tecnológicos y administrativos) que presenta la formación
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/659158
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 16, Iss 4, Pp 47-62 (2015)
The role of Bachelor’s Final Projects (BFP) in Engineering Education is critical since it offers the opportunity for students to integrate and employ specific and transversal competences they have developed along the degree. However, given the spec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b445d9dbd6274e16afdea79ad6d7f82c
Publikováno v:
@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 13, Pp 114-121 (2014)
Universitaris espanyols són conscients de la necessitat d'introduir una dimensió internacional en el seu currículum. S'ha creat una nova alternativa al programa ERASMUS que bé podem anomenar "internationalization at home". En el grau d'Enginyeria
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f2df2ed478e41a2827e937061aff146
Publikováno v:
Desde el Sur; Vol. 13 No. 2 (2021): Education and Pandemic; e0019
Desde el Sur; Vol. 13 Núm. 2 (2021): Educación y Pandemia; e0019
Revistas-Universidad Científica del Sur
Universidad Científica del Sur
instacron:CIENTÍFICA
Desde el Sur; Vol. 13 Núm. 2 (2021): Educación y Pandemia; e0019
Revistas-Universidad Científica del Sur
Universidad Científica del Sur
instacron:CIENTÍFICA
espanolDado que la educacion universitaria viene cambiando a partir de la experiencia por la pandemia de la covid-19, este ensayo pretende explorar algunas experiencias y desafios (pedagogicos, tecnologicos y administrativos) que presenta la formacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85e89791df49ec38fb4db13b826a134f
https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/868
https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/868
Autor:
Luis Carballo, Francisco Varela
Publikováno v:
Ingeniería e Investigación, Vol 0, Iss 37, Pp 65-71 (1997)
Este trabajo tiene como objeto elaborar un breve documento, denominado Prospectiva Tecnológica en Ingeniería Química, en donde se plantea tendencias en lo que respecta a la investigación y formación en la Ingeniería Química, buscando un norte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08c4ccf650814832a19466cb51f4bab4
Publikováno v:
Congresos CLABES; 2018: Congreso CLABES VIII, Ciudad de Panamá, Panamá
Al revisar estudios e investigaciones sobre factores del abandono en educación superior, se encuentra que uno de éstos y determinante del mismo en el primer tramo de la formación es la inadecuada orientación profesional de los estudiantes, siendo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ffe3ccb9ca3ca5a8b186e717a6beba9
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5547
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5547
Autor:
TANO, Marcelo
Publikováno v:
Linguistique. Université Paris Nanterre, 2017. Français
This multidisciplinary thesis clarifies the situation of the Spanish language in French engineering training. From the moment the training pursues specific objectives, the question of the teaching-learning methodology better suited should be asked. T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a203c9c5e14d1ee9dba2949b026f321
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02970410
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02970410
Autor:
TANO, Marcelo
Publikováno v:
Linguistique. Université Paris Nanterre, 2017. Français
This multidisciplinary thesis clarifies the situation of the Spanish language in French engineering training. From the moment the training pursues specific objectives, the question of the teaching-learning methodology better suited should be asked. T
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::7a203c9c5e14d1ee9dba2949b026f321
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02970410
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02970410
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Education in the Knowledge Society, Vol 16, Iss 4, Pp 47-62 (2015)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Education in the Knowledge Society, Vol 16, Iss 4, Pp 47-62 (2015)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
The role of Bachelor’s Final Projects (BFP) in Engineering Education/nis critical since it offers the opportunity for students to integrate and/nemploy specific and transversal competences they have developed/nalong the degree. However, given the s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::44dd753922fd243299bd305ad3641f45
http://hdl.handle.net/11162/114509
http://hdl.handle.net/11162/114509
Publikováno v:
Repositorio U. El Bosque
Universidad El Bosque
instacron:Universidad El Bosque
Universidad El Bosque
instacron:Universidad El Bosque
El presente trabajo de investigación se cataloga en la línea investigativa de la Pedagogía Universitaria del programa de Maestría en Docencia de la Educación Superior de la Universidad El Bosque. Con los resultados confirmados en esta investigac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f3e7949b9845494cce85ab2ae72fc07f