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pro vyhledávání: '"formación de residentes"'
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 21, Iss 4, Pp e3306-e3306 (2023)
El proceso de formación del especialista en Anatomía Patológica en Cuba, juega un rol significativo en contribuir con la prevención, diagnóstico y tratamiento de los principales problemas de morbimortalidad con el interés de elevar los estánda
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https://doaj.org/article/e8c73ef1070a436db9421b2d252bd85c
Autor:
Emilio Luis Carpio Muñoz, Ileana Rodríguez Carmenate, Adilet Pérez Cisneros, Yaneisy Triana Toledo, José Antonio Peña Díaz
Publikováno v:
Gaceta Médica Espirituana, Vol 24, Iss 3 (2022)
Fundamento: No se conoce cómo aceptan los residentes de Histología la inclusión de un sistema de videoconferencias sobre la estructura microscópica del cuerpo humano en su estrategia de autoaprendizaje. Objetivo: Explorar en profundidad la exper
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https://doaj.org/article/cac7ea1d134947b3bde7452ccb1d4ab9
Autor:
José Antonio Martínez-García, Margarita Aguirre-Barbosa, Eleazar Mancilla-Hernández, María del Rocío Hernández-Morales, María Belem Guerrero-Cabrera, Luis Gilberto Schiaffini-Salgado
Publikováno v:
Revista Alergia México, Vol 69, Iss 1 (2022)
Objetivo: Determinar la frecuencia de ansiedad y depresión en médicos residentes en centros hospitalarios en México durante la pandemia de COVID-19. Métodos: Se realizó estudio transversal observacional de junio a diciembre de 2020. Se i
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https://doaj.org/article/08b9b6d3d78944f69d4e122c6f267667
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 98, Iss 4, Pp 501-514 (2019)
Introducción:la calidad de la formación de los recursos humanos para la salud es una exigencia de la educación médica de postgrado.Objetivo:diseñar una modelación didáctica de la formación del residente de Anatomía Patológica para realizar
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https://doaj.org/article/08dac118f87241bd867d9107b6c5a7de
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 96, Iss 5, Pp 933-940 (2017)
Se realizó una investigación basada en una experiencia pedagógica en la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo durante 2011-2017 con el objetivo de incrementar la motivación y aplicación integrada de los conocimientos en la Química para u
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https://doaj.org/article/36e8720c8a6040ebb33336472d19a637
Publikováno v:
Cirugía Cardiovascular, Vol 24, Iss 2, Pp 97-103 (2017)
Para asegurar unos buenos resultados en cirugía coronaria es fundamental, además de una adecuada técnica quirúrgica, un cuidadoso manejo perioperatorio. De esta manera, se deben optimizar todos los factores relacionados con la intervención, desd
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https://doaj.org/article/9254c0a6b8b54bb8ae667201a21729f9
Autor:
Etxeandia Pradera, Jon Iñaki
La formación de futuros especialistas y el lenguaje de la psicopatología descriptiva resultan dos cuestiones esenciales para la psiquiatría. La formación de posgrado o residencia de psiquiatría cumple un papel formativo clave para los nuevos psi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2079::895d41221506f3321b35aafc037749b2
https://hdl.handle.net/10550/86336
https://hdl.handle.net/10550/86336
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 15, Iss 1, Pp 37-46 (2012)
Introducción. El Real Decreto 183/2008 destaca la importancia de la evaluación formativa en el sistema de residencia para la formación especializada. En evaluación formativa lo importante es el feedback producido sobre el que aprende y el que ens
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https://doaj.org/article/841fc59539aa4b4092c3b4f6e36db541
Autor:
J.A. Garrido-Sanjuán, M.A. García-Álvarez, A. Iglesias-Olleros, S. Lago-Canzobre, F.I. Lago-Deibe, J.L. Ramil-Hermida
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 12, Iss 3, Pp 157-168 (2009)
Introducción. La formación de los tutores de residentes se ha configurado como uno de los ejes sobre los que recae la calidad del proceso formativo de los especialistas sanitarios. Objetivo. Describir y analizar las características de las acciones
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https://doaj.org/article/68844eff70a8407e8bef1f160f52e808
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 98, Iss 4, Pp 501-514 (2019)
Introducción: la calidad de la formación de los recursos humanos para la salud es una exigencia de la educación médica de postgrado. Objetivo: diseñar una modelación didáctica de la formación del residente de Anatomía Patológica para realiz