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pro vyhledávání: '"formación, profesionales"'
Publikováno v:
Revista de Bioética y Derecho, Pp 29-44 (2021)
Los profundos cambios vividos en el ámbito sanitario en general, y en concreto en el cambio de modelo relacional con el desarrollo del modelo centrado en la persona, requieren cambios en la formación de profesionales sanitarios, no tan solo con la
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https://doaj.org/article/21da301ed9524b97b9986a96d8c476c0
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 2, Pp 323-330 (2020)
La sociedad actual se plantea la importante necesidad de enriquecer la formación de los profesionales, cuya preparación lo sitúe a la altura del desarrollo del mundo contemporáneo; un profesional culto que comprenda los problemas de su contexto d
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https://doaj.org/article/7e11baa88c50459693091bf663b4e777
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 3, Pp 280-291 (2019)
El siguiente artículo tiene como objetivo la formación integral de las nuevas generaciones. La misma, ocupa un importante lugar en la agenda de intereses comunes de numerosos investigadores entre los que se destacan sociólogos, psicólogos y pedag
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https://doaj.org/article/4afb470b8b7b44d6acaff395671eb3b6
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 2, Pp 217-227 (2019)
El siguiente artículo tiene como objetivo la propuesta de un modelo para la dirección de la superación de los docentes desde la escuela secundaria básica. En este sentido, la formación de educadores debe ser en un contexto que resulte un ejemplo
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https://doaj.org/article/35500368520c44f68c2bc42ab25785ad
Autor:
Milagros Fernández Molina
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 0, Iss 0, Pp 668-687 (2016)
La atención educativa de los estudiantes con altas capacidades intelectuales la realizan diferentes profesionales en la escuela, pero son escasas las oportunidades de formación de las que disponen. En la Universidad de Málaga se desarrolla un curs
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https://doaj.org/article/7a4f0d9f3fa343648556ea8d8bc99005
Autor:
Seijas Garzón, Nahia
338 p. Implicar al alumnado en actividades propias de la ciencia es necesario para situar el aprendizaje en su contexto y para desarrollar la competencia científica. Estas actividades se vienen englobando en tres prácticas epistémicas o científic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::c6dbed8d359b411969fc84c247b56553
http://hdl.handle.net/10810/59516
http://hdl.handle.net/10810/59516
Autor:
Mendoza M., Hector Felix
Publikováno v:
Universidad Nacional de Piura / UNP
UNP-Institucional
Universidad Nacional de Piura
instacron:UNP
UNP-Institucional
Universidad Nacional de Piura
instacron:UNP
Esta tesis doctoral se realizó con el objetivo de proponer la implementación del eje de investigación formativa en el plan curricular de la FIM con la finalidad de formar profesionales investigadores. Tesis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8facb497f547bb3b26c217c6cd93a9b3
http://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/515
http://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/515
Autor:
Millán Vázquez M; Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla, Spain. Electronic address: manuel.millan@sspa.juntadeandalucia.es., Lamas Pérez R; Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla, Spain., Viguera Romero FJ; Hospital Universitario Virgen Macarena, Sevilla, Spain., Jurado Cobo C; Hospital Universitario Reina Sofía, Córdoba, Spain., Jiménez Parra M; Hospital Universitario Virgen de la Victoria, Málaga, Spain., Gómez Camello A; Hospital Universitario Clínico San Cecilio, Granada, Spain., Jiménez Hernández MD; Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla, Spain., León F; Centro de Salud Zaidín Sur, Granada, Spain., Frías Rodríguez JF; Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada, Spain., González Oria C; Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla, Spain.
Publikováno v:
Neurologia [Neurologia (Engl Ed)] 2023 Jun; Vol. 38 Suppl 1, pp. S1-S12. Date of Electronic Publication: 2023 Apr 28.