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pro vyhledávání: '"formação profissional em saúde"'
Autor:
Rodrigo Otávio Moretti-Pires, Maikon Leiria, Julian Matheus Flores, Zeno Carlos Tesser Junior, Daniel Canavese de Oliveira
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024)
A sexualidade humana é um tema complexo, sendo acompanhado também por fatores biológicos, psicológicos e, sobretudo, sociais. O artigo objetiva apresentar a construção de um instrumento para a avaliação do conhecimento clínico sobre saúde L
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https://doaj.org/article/a3fe0a103d1846f195127baa18a7b70d
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024)
Este artigo analisa o contexto dos efeitos da política de residência em área profissional da saúde no estado de Pernambuco, Brasil, por meio do referencial teórico-analítico da Abordagem do Ciclo de Políticas. Trata-se de um estudo qualitativo
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https://doaj.org/article/6805635cb3c34f23b46f6f69d99930ec
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 2 (2024)
Resumo Introdução: É fato que os avanços pedagógicos na formação profissional em saúde não resultaram em melhor qualidade do cuidado, entretanto o trabalho em saúde como fonte para a formação e para a conscientização do preceptor como p
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https://doaj.org/article/97be746cc33a49a89c7eee59c7ea67c7
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 47, Iss 138, Pp 516-530 (2023)
RESUMO As residências em saúde constituem-se importante estratégia de Estado na regulação da formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde (SUS) no âmbito da política de gestão do trabalho e educação na saúde. Foi realizada u
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https://doaj.org/article/d30f67211dff473bb7402463a784a12b
Autor:
Bianca Ribeiro Toledo, Natalí Vitória Pedroso Kerber, Fernanda Sarturi, Darielli Gindri Resta Fontana, Isabel Cristina Santos Colomé
Publikováno v:
Revista de Enfermagem Referência, Vol 6, Iss 2 (2023)
Enquadramento: A formação em saúde tem sido debate em diferentes cenários especialmente pelas mudanças nos modelos de atenção à saúde, sendo a Educação Interprofissional em Saúde uma estratégia afinada para este fim. Objetivo: Analisar
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https://doaj.org/article/094ebca4ef284f50844f9573c92cb4f8
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 48 (2023)
Apresenta-se, a partir do contexto da educação superior em saúde, um movimento de teorização sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem, buscando-se organizar um quadro teórico Histórico-Cultural para a superação de visões ingênuas s
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https://doaj.org/article/ebafe7c08edf495cbeafbb341afffdae
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 47, Iss 1, Pp 1-5 (2023)
Este artigo discute a atuação da comunidade epistêmica ligada à formação de técnicos em saúde a partir da análise das ações desencadeadas pelo Centro Colaborador da Organização Pan-Americana da Saúde/Organização Mundial da Saúde (OPA
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https://doaj.org/article/eaf20a2d8db4460086d67b59748697a8
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
Este estudo apresenta o desenvolvimento de um produto educacional como proposta de instrumento de apoio em Educação Permanente voltado para profissionais de saúde que atuam na abordagem dos cuidados paliativos, discutindo, por meio dos referenciai
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https://doaj.org/article/b4ce7a9b3a534456aabe1c76ed6265db
Autor:
Angélica Lucion Farinha, Fernanda Pires Jaeger, Mara Regina Caino Teixeira Marchiori, Luciele Janner Budel, Juliana Silveira Colomé
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 27 (2023)
Resumo Objetivo conhecer os desafios da educação interprofissional nas práticas de integração ensino- serviço-comunidade na perspectiva de docentes da área da saúde. Método estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa. A coleta
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https://doaj.org/article/831a42e2c3b040e896054d2755b101de
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 27 (2023)
O objetivo do estudo foi analisar os desafios da formação desenvolvida pelos docentes atuantes em cursos de Enfermagem da região norte do Brasil, na perspectiva da Educação Interprofissional. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e
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https://doaj.org/article/1c0b041355c540ae96bfcb9e4bb7ac16