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Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 39, Iss 4 (2017)
A epistemologia da biologia tem sido objeto de várias discussões no campo da pesquisa em ensino de ciências e biologia. Nesse contexto, o objetivo desse trabalho foi contribuir para trazer novas elaborações que enriqueçam essas discussões, evi
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https://doaj.org/article/e8c36a0876574090be96b51e0acfa8d7
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Acta Scientiarum : Education, Vol 39, Iss 4 (2017)
A epistemologia da biologia tem sido objeto de várias discussões no campo da pesquisa em ensino de ciências e biologia. Nesse contexto, o objetivo desse trabalho foi contribuir para trazer novas elaborações que enriqueçam essas discussões, evi
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Education; Vol 39 No 4 (2017): Oct.-Dec.; 441-451
Acta Scientiarum. Education; v. 39 n. 4 (2017): Oct.-Dec.; 441-451
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Education; v. 39 n. 4 (2017): Oct.-Dec.; 441-451
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Epistemology of biology has been the subject of many discussions in the field of Science and Biology education. This study aimed to bring new elaborations to enrich these discussions, highlighting its importance and how this epistemology canbe insert
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https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/28393
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Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/reiec/article/view/7478
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