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pro vyhledávání: '"formação inicial de professores do campo"'
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 37 (2021)
RESUMO: O trabalho analisa a expansão das Licenciaturas (Interdisciplinares) em Educação do Campo no Brasil, fundamentando-se em um levantamento documental construído com informações disponíveis na Base de Dados do e-MEC, no ano de 2019. Toma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c490303add9d48828809f0df1ba6e2e7
Publikováno v:
Educação em Revista ; v. 37 n. 1 (2021): .
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
The paper analyzes the expansion of the (Interdisciplinary) licentiate degree in countryside education in Brazil, grounded on a documentary survey built on information available in e-MEC Database, in the year 2019. It takes as reference four dimensio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::01cc93873583876c346a4daa6e3448d9
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/32639
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/32639
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 37 (2021)
Educação em Revista, Volume: 37, Article number: e226082, Published: 12 FEB 2021
Educação em Revista, Volume: 37, Article number: e226082, Published: 12 FEB 2021
RESUMO: O trabalho analisa a expansão das Licenciaturas (Interdisciplinares) em Educação do Campo no Brasil, fundamentando-se em um levantamento documental construído com informações disponíveis na Base de Dados do e-MEC, no ano de 2019. Toma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91e8bb63b5257bc37fdfbd1812ccdc25
https://doi.org/10.1590/0102-4698226082
https://doi.org/10.1590/0102-4698226082