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Akademický článek
Avaliação e aperfeiçoamento de gestores de instituições educacionais
Autor: Ana Shirley de França Moraes
Publikováno v: Pesquisa e Debate em Educação, Vol 3, Iss 1, Pp 86-105 (2020)
O estudo revela como o modelo socioeconômico capitalista determina necessidades de mudança no paradigma educacional, vendo-se na educação continuada a melhor forma de acompanhar mudanças e estar apto no campo da gestão. Aqui, revela-se por meio
Externí odkaz: https://doaj.org/article/25b988ae93814e09b5c87896686fe8e2
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Dissertation/ Thesis
Formação holística do enfermeiro : realidade e desafios
Autor: Farias, Francisca Sônia de Andrade Braga
Publikováno v: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
FARIAS, Francisca Sonia de Andrade Braga. Formação holística do enfermeiro : realidade e desafios. 2005. 142 f. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará. Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem, Fortaleza, 2005.
Externí odkaz: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/2087
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Avaliação e aperfeiçoamento de gestores de instituições educacionais: Uma proposta holística
Autor: Moraes, Ana Shirley de França
Publikováno v: Pesquisa e Debate em Educação; v. 3 n. 1 (2013): Gestão universitária; 86-105
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O estudo revela como o modelo socioeconômico capitalista determina necessidades de mudança no paradigma educacional, vendo-se na educação continuada a melhor forma de acompanhar mudanças e estar apto no campo da gestão. Aqui, revela-se por meio
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da86922ec58c21e8e61b468b27a1e26c
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32252
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Akademický článek
Buscando Caminhos - a integração do Ser ao Saber
Autor: Maria de Fátima Davantel
Publikováno v: Olhar de Professor, Vol 3, Iss 3 (2010)
Percebe-se que a falta do hábito de ler tem contribuído para a produção de um discurso pobre, truncado e restrito. Neste artigo apresento minha busca de caminhos para se chegar à construção da contrapalavra através da leitura e sua exterioriz
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f7162682c8f34dd4acc44ffdcd01b92c
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Akademický článek
Universidade centrada em aluno: um modelo contingencial
Autor: Alexandre do Espírito Santo
Publikováno v: Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 7, Iss 2 (2010)
O ensino universitário não deve ser usado apenas como um meio para transmitir conhecimento. A preparação do aluno para a vida requer uma abordagem holística. Sugere-se que tal abordagem é possível, através da aplicação de um modelo continge
Externí odkaz: https://doaj.org/article/13ecf992c3e3403c856062d996c07137
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