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Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 9, Iss 1, Pp 245-263 (2009)
This study aims to show the results of a systematization of studies in the area of English Language Teacher Education carried out at the English Graduate Program at Universidade Federal de Santa Catarina. Fifty-one studies were systematized and five
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8bd0129d70741cf91599d5eadd4a2ca
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 9, Issue: 1, Pages: 245-263, Published: 2009
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.9 n.1 2009
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.9 n.1 2009
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This study aims to show the results of a systematization of studies in the area of English Language Teacher Education carried out at the English Graduate Program at Universidade Federal de Santa Catarina. Fifty-one studies were systematized and five