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pro vyhledávání: '"formação de pesquisadores"'
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 30 (2024)
O artigo objetiva apresentar as contribuições da Epistemologia Qualitativa ao processo de formação stricto sensu de pesquisadores(as) em Educação, apoiado por uma discussão sobre os desafios atuais que envolvem a produção de conhecimento cie
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https://doaj.org/article/51cbce34eb97456f88a2130da3bcbdea
Autor:
Jefferson Mainardes
Publikováno v:
Roteiro, Vol 49 (2024)
Este artigo apresenta uma revisão sistemática de 18 trabalhos, em Língua Portuguesa, sobre a formação ética na Pós-Graduação em Educação. Os trabalhos incluídos na revisão foram classificados em seis categorias, as quais indicaram que te
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https://doaj.org/article/666c2885275e4f12924915ced751c0f6
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
As barreiras do silenciamento e da invisibilidade impostas à produção científica em espaços periféricos se reproduzem na falta de representatividade de uma grande parte da população na Ciência. Pessoas de regiões periféricas, negros, quilo
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https://doaj.org/article/2b699c0ef0d2402caa045298f351b096
Autor:
Pereira, Raphael1 raphaelpharma@hotmail.com
Publikováno v:
GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2023, Vol. 14 Issue 4, p4973-4992. 20p.
Autor:
Andréa de Paula Pires
Publikováno v:
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 7, Pp 1-17 (2022)
Este artigo discute os conceitos de campo científico, habitus científico e capital científico na análise da formação de pesquisadores para o campo da Política Educacional. Essa discussão integra uma pesquisa mais ampla que objetivou apreender
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https://doaj.org/article/a6a864c9382e4cffbb77f88006b5868a
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 22, Iss 2, Pp 427-450 (2023)
Usualmente a extensão universitária se manifesta como prestação de serviços de caráter assistencial ou mercantil, reproduzindo, assim, a visão de mundo do colonizador. No entanto, ela deveria ser sinônimo de aproximação entre a universidade
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https://doaj.org/article/ff8faeb58ed84c648cb37b8063c85e94
Publikováno v:
Mundo Livre, Vol 9, Iss 1 (2023)
Editorial do volume 9, número 1.
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https://doaj.org/article/2caec8fef24848aebce7d2ae6f509ead
Autor:
Igor Alexandre Badolato Scaramuzzi, Rita Becker Lewkowicz, Rosélis Remor de Souza Mazurek, Vinícius Cosmos Benvegnú
Publikováno v:
Horizontes Antropológicos, Vol 29, Iss 66 (2023)
Resumo Este artigo discute a experiência de um curso de formação e pesquisa sobre conhecimentos indígenas associados aos ciclos ambientais sazonais e às percepções locais sobre alterações desses padrões, observadas nos últimos anos nas Ter
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https://doaj.org/article/7080d1be15fa49609940c719d12f9c0f
Akademický článek
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Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 10, Iss 28 (2023)
Este mapeamento consiste em uma investigação no campo da Educação Matemática com o objetivo de conhecer os programas de mestrados e doutorados existentes na Região Norte e relacionados na Área de Ensino da Capes. Nesse sentido, verifica-se com
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