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pro vyhledávání: '"formação continuada do professor. ensino médio integrado. educação profissional e tecnológica."'
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 18, Pp e9281-e9281 (2020)
O presente artigo tem a finalidade de analisar as concepções e a importância da formação continuada para o trabalho do professor do ensino médio integrado. Buscou-se em Moura (2014), Ramos (2008), Nóvoa (2002), Imbernón (2011), entre outros,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ce56b493da041ebba8c26c82673a3b2
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 18, Pp e9281-e9281 (2020)
O presente artigo tem a finalidade de analisar as concepções e a importância da formação continuada para o trabalho do professor do ensino médio integrado. Buscou-se em Moura (2014), Ramos (2008), Nóvoa (2002), Imbernón (2011), entre outros,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::630a537ef8b0f3ef792e18fce99cd4c2
https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9281
https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9281